Консультация для родителей "Правила поведения при встрече с музыкой".
консультация по теме

Музыкотерапия в детском саду и дома

Музыкотерапия - одно из перспективных направлений в жизни дошкольного образовательного учреждения. Она способствует коррекции психофизического здоровья детей в процессе их жизнедеятельности. Различают активную и пассивную формы музыкотерапии. Слушание правильно подобранной музыки повышает иммунитет детей, снимает напряжение и раздражительность, головную и мышечную боль, восстанавливает спокойное дыхание.

Влияние звуков  различных музыкальных инструментов на организм человека:

• звучание ударных инструментов способно дать ощущение устойчивости, уверенности в будущем, физически взбодрить, придать человеку силы;
• духовые инструменты влияют на формирование эмоциональной сферы, причем медные духовые мгновенно пробуждают человека ото сна, делают его бодрым, активным;
• музыка, исполняемая клавишными инструментами, особенно фортепианная, соответствует интеллектуальной сфере человека. Не случайно звучание рояля называют самой математической музыкой, а пианистов относят к музыкальной элите, которая обладает четким мышлением и очень хорошей памятью;
• струнные инструменты прямо воздействуют на сердце. Они, в особенности скрипки, виолончели и гитары, развивают в человеке чувство сострадания;
• вокальная музыка влияет на весь организм, но больше всего на горло.

В детском саду и дома музыка необходима детям в течение всего дня. Музыка должна прослушиваться детьми дозировано, в зависимости от времени суток, вида деятельности, даже настроения детей:

• утром рекомендуется включать солнечную мажорную классическую музыку, добрые песни с хорошим текстом;
• для расслабления, снятия эмоционального и физического напряжения, для приятного погружения в дневной сон необходимо воспользоваться благотворным влиянием мелодичной классической и современной релаксирующей музыки, наполненной звуками природы. Дети на подсознательном уровне успокаиваются, расслабляются;
• пробуждению детей после дневного сна поможет тихая, нежная, легкая, радостная музыка. Детям легче и спокойнее переходить из состояния полного покоя к активной деятельности.

Список музыкальных произведений, а так же музыкальный материал, рекомендуемый для музыкальной терапии, Вы можете взять у Ваших воспитателей!

С уважением, музыкальный руководитель  И.М.Баженова

Правила поведения

при встрече с музыкой

В театрах, в концертных залах существуют определённые правила поведения.

• Нельзя опаздывать на концерт. В случае опоздания следует дождаться перерыва между исполняемыми произведениями. Входить в зал во время исполнения запрещается.
• Проходить на свои места, находящиеся в середине ряда, надо повернувшись лицом к сидящим зрителям. Они, в свою очередь, если позволяет пространство, могут привстать около своего места.
• Недопустимы во время спектакля или концерта любые разговоры, шёпот, обмен мнениями, шелест страницами программки и т.п. Всё это отвлекает самого слушателя, мешает окружающим и исполнителям.
• Нельзя во время спектакля что- либо жевать, шуршать обёртками от сладостей.
• Во время антракта есть возможность ближе познакомиться с залами театра, обсудить спектакль, рассмотреть портреты актёров.
• Аплодисменты, вызов на сцену в заключении спектакля или концерта- лучшая награда артистам.
• Выход из зрительного зала допустим лишь при включенном свете.