Потомки матушки - лени
консультация на тему

            Потомки матушки-лени

Одни считают лень двигателем прогресса, другие убеждены, что с ней надо бороться. Но все единодушны, когда речь идёт о воспитании детей: конечно, нужно растить их трудолюбивыми, усидчивыми и прилежными.

   Научные исследования показали, что лень является неотъемлемой частью нашей жизни. И вот однажды родители сталкиваются с детским бездельем, когда проблема уже очевидна: ребёнок не убирает игрушки, не реагирует наши замечания и просьбы о помощи.

Направляйте энергию в нужное русло.

 Когда же пора подключать своё чадо к посильному труду? Дети дошкольного возраста – очень живой, деятельный, неугомонный народ. Ребятишкам вполне доступны занятия, отвечающие их потребностям. Они постоянно находятся в действии и с удовольствием помогают маме, надо просто направлять энергию в нужное русло. Малышей следует приучать к выполнению несложных поручений. Когда ребёнку два года , он пробует одеваться сам, пыхтит, натягивает колготки. Потом начинает справляться со шнурками и пуговками. С 5-6 лет он уже способен помогать взрослым с уборкой квартиры, приготовлением обеда. Самое важное – мотивировать каждое действие, говорить ребёнку, как это важно, для чего необходимо выполнять ту или иную работу. Если, поручив своему отпрыску какое - то дело, мы не будем ему помогать, он столкнётся с трудностями, и эти неудачи могут негативно повлиять на исход событий.

Делайте всё играючи!

   Чтобы человек хотел трудиться и получал от этого удовольствие, его нужно увлечь, заинтересовать. В дошкольном возрасте все поступки совершаются под влиянием эмоций, сиюминутных желаний, и если мы хотим, чтобы ребёнок действовал в нужном направлении, главное – вызвать у него положительные чувства, сделать труд привлекательным. Основная деятельность дошкольника – это игра. Как побудить его убрать разбросанные  кубики, мячи, пирамидки и прочие предметы, с которыми он забавлялся? Нужно дать малышу большую корзину и пусть он, целясь, бросает туда всё это. Если ребёнок уже приближается к школьному возрасту, можно завести в доме книгу его личных рекордов и поместить её на видном месте. Записывать туда, как быстро он оделся, убрал свою постель. Это интересно для малыша и будет вызывать у него гордость. Дети обязательно  должны видеть перед собой конкретную цель, они не хотят работать « просто так».

   Чувство ответственности

    Ближе к семи годам за детьми надо закреплять определённые обязанности. Если в доме много комнатных цветов, к примеру, можно поручить уход за парочкой из них. В этом возрасте дети могут мыть за собой посуду, застилать постель. Регулярное выполнение несложных домашних обязанностей дисциплинирует ребятишек, помогает воспитывать у них чувство ответственности.

Как дети становятся симулянтами

Многие родители оправдываются, что для трудового воспитания у них просто не хватает времени, некогда ждать , пока ребёнок оденется, накроет на стол. И упускают момент, когда малыш начинает говорить:  « Я сам». Если мама торопиться, а её чадо хочет проявить самостоятельность, она всё равно одевает его. В подобной ситуации очень часто возникают капризы, ребёнок стаскивает с себя одежду , мама сердиться , может отшлёпать… Прошёл год, золотое время упущено. И четырёхлетний малыш, когда его одевают, спокойно протягивает руки и ноги. У него уже угасает стремление к самообслуживанию. Ребёнок даже удивляется, если взрослые начинают требовать , чтобы он сам натягивал вещи. В 7-9 лет дети просто отлынивают от выполнения поручений, становятся маленькими симулянтами.

Не подгоняйте и не пилите!

Зачастую родители начинают уговаривать и заставлять ребёнка выполнять их поручения, ругают, если он делает всё слишком медленно. А ведь дети появляются на свет очень активными. Копушами они становятся, когда взрослые постоянно подгоняют: « Доедай скорее суп! Быстро ложись спать!» Родительская привычка всё время делать замечания порождает у малыша упрямство, и он прекращает выполнять требования. В этом случае простой выход – перестать пилить ребёнка, дать ему возможность проявить себя и больше ему доверять.