Примерная схема анализа особенностей и недостатков семейного воспитания.
методическая разработка на тему

Примерная схема анализа особенностей и недостатков семейного воспитания.

1. Общая характеристика семьи.

• По составу: полная, формально полная, неполная.
• По семейному микроклимату: гармоничная, проблемная(конфликтная,

антипедагогическая, асоциальная, аморальная)

• По типу семейного воспитания (подчеркнуть).

- Гиперпротекция: немотивированное удовлетворение запросов ребенка.

- Повышенная моральная ответственность: требования «совершенства», без

учета возможностей ребенка.

-Эмоциональное отвержение: не соответствие стереотипов восприятия

родителей с образом ребенка.

-Гипопротекция: ребенок предоставлен сам себе.

-«Фобия утраты»: страх потерять ребенка вследствие болезни. Возникает,

если имели место родовые травмы, а так же серьезные заболевания в более

раннем возрасте у ребенка.

- Педагогическая неуверенность: резкая немотивированная смена стилей

воспитания – от обожания до отвержения.

• Стиль семейного воспитания: либеральный, демократический,

авторитарный, неустойчивый.

• По отношению к школе: поддерживают тесную связь,

поддерживают контакты эпизодически, контакты носят

случайный характер (от случая к случаю), не контактируют,

противодействуют воспитанию.

2. Особенности семейного воспитания:

• Родители создают условия для правильного развития ребенка:

- нормальные жилищно-бытовые условия.

- организация места для занятий.

- создание домашней библиотеки/видеотеки.

- контроль за соблюдением санитарно-гигиенических норм.

• Родители развивают познавательные интересы ребенка:

- вместе с детьми просматривают познавательные передачи и программы.-обсуждают, беседуют по различным проблемам.

- совместно проводят досуг(посещение театров, выставок).

-ориентируют на необходимость получения профессионального

образования.

-поощряют занятия ребенка в кружках, секциях, дополнительно ( с

репетитором).

• Родители оказывают помощь в учении, организации домашнего труда.
• Дети имеют конкретные трудовые обязанности в семье (фактор экономического

воспитания).

• Родители выполняют рекомендации педагогов по воспитанию ребенка,

прислушиваются к мнениям и советам педагога.

• Семья помогает педагогу в организации учебно-воспитательной работы.
• Родители справляются с воспитанием ребенка.

3. Недостатки семейного воспитания и другие причины________________

• Причины этих недостатков (подчеркнуть):

- неблагополучие семьи (микроклимат, здоровье).

- отсутствие единых требований.

- незнание психологических особенностей своего ребенка.

- низкий образовательный и культурный уровень.

- отсутствие у родителей психолого-педагогических знаний.

- отсутствие контроля, безнадзорность, попустительство.

- использование антипедагогических мер воздействия.

- неправильная оценка ребенка, его идеализация.

- невыполнение рекомендаций педагога.

- неверие в возможности ребенка, в его силы.

- делегирование воспитательной функции близким родственникам, своим

родителям.