родительское собрание в средней группе "«Путешествие по возрастным особенностям детей 4-5 лет»
методическая разработка (средняя группа) на тему

Протокол  № 1  родительского  собрания  в средней группе № 2 «Капитошка»

                                    От 20 сентября 2017 года

1.     Тема  собрания «Путешествие по возрастным особенностям детей 4-5 лет»

Цель:       Познакомить родителей  с   возрастными особенностями детей   средней группы, задачами воспитания  и обучения на учебный   год

Присутствовало на собрании                          

Отсутствовало на собрании                             

Секретарь родительского собрания            

Председатель родительского собрания         

План проведения

ü Вступительная часть. Познакомить родителей с возрастными особенностями детей 4 – 5 лет, особенностями образовательного процесса.

ü Режимные моменты  в  детском саду

ü Заполнение сведений о детях и родителях.

ü Решение групповых вопросов.

Ход родительского собрания

1. Выступление воспитателя  группы № 2 «Капитошка» Малютиной О.А.

Добрый вечер, уважаемые родители! Сегодня мы с вами поговорим о том, как изменились наши дети и что характерно для их возраста.

Возраст от четырех до пяти лет – это средний дошкольный период. Он является очень важным этапом в жизни ребенка. Это период интенсивного развития и роста детского организма. На данном этапе существенно меняется характер ребенка, активно совершенствуются познавательные и коммуникативные способности. Поэтому  в  этом возрасте  очень  важна роль  семьи  в воспитании  и развитии ребенка.

Семья – это главное. По мнению практикующих детских психологов, семья играет важнейшую роль в становлении личности ребенка. Отношения между родителями – первое, что видит подрастающий малыш, это тот эталон, который он считает единственно верным. Поэтому очень важно, чтобы у ребенка был достойный пример в лице взрослых. Родители должны помнить, что именно в дошкольном возрасте развиваются такие черты характера, как доброта, справедливость, правдивость, закладываются жизненные ценности и идеалы.  Отношения внутри семьи –важнейший фактор, оказывающий влияние на воспитание ребенка и на всю его последующую жизнь.

Воспитание:  Говоря о воспитании детей этого возраста, нужно помнить, что на данном этапе существенно меняется характер. Кризис трех лет благополучно проходит, и ребенок становится гораздо более послушным и покладистым, чем раньше. Именно в это время детям необходимо полноценное общение с родителями. Главная функция взрослых сейчас – объяснить как можно подробнее и показать на личном примере. Ребенок впитывает все как губка, с любознательностью первооткрывателя тянется к новым знаниям. Родители должны внимательно выслушивать многочисленные вопросы и отвечать на них, ведь в семье дети черпают первые знания об окружающем мире и своем месте в нем. Именно теперь необходимо закладывать нравственные качества, развивать в ребенке доброту, вежливость, отзывчивость, ответственность, любовь к труду. На этом этапе у ребенка появляются первые друзья, поэтому очень важно научить общаться со сверстниками: уступать, отстаивать свои интересы, делиться.

Физические возможности:       см. слайд № 6

Психическое развитие:             см. слайд № 6

Роль игры: см.                           см. слайд №  7

Творческие способности          см. слайд № 7

Развитие речи:                           см. слайд № 8

Эмоциональные особенности  см. слайд № 9

К концу  учебного года  ребенок     5 лет  должен  уметь

Мелкая моторика                     см. слайд № 11

Мышление                                см. слайд № 12

Математика                              см. слайд № 13

Окружающий мир см.             см.слайд №  14

Память                                      см. слайд №15

Развитие речи                           см. слайд №16

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ РАБОТЫ НА 2017-2018 УЧЕБНЫЙ ГОД:

ü     Укрепление здоровья детей

ü     Воспитание потребности в здоровом образе жизни

ü      Создание условий для реализации потребности в двигательной активности в  повседневной жизни

                      Приоритетное  направление  детского сада

ü Эколого –биологическое

ü Физкультурно – оздоровительное

                                Направление группы

ü Использование дидактических  игр  на формирование  элементарных математических представлений  для познавательного развития детей дошкольного возраста

Так же хотелось бы познакомить вас с сеткой НОД и режимными моментами. (Приложение 1, 2) НОД проводится с понедельника по пятницу. Время проведения занятия увеличилось до 5 минут по сравнению со 2 младшей группой. В средней группе на занятия отводится 20 минут. Перерывы между занятиями от 10 до 15 минут. В день проводится 2 занятия.

ü Сетка занятий                                      см.слайд  № 18

ü Режим дня                                            см. слайд № 19

ü Одежда в группе  и на улице

ü Одежда   в бассейн

ü Группа  в контакте

ü Участие  детей  в конкурсах

2. Выбор родительского комитета.

 На собрании решили  оставить родительский комитет в том же составе.  Путем  голосования  все родителей .

3. Заполнение сведений о детях и родителях.

-  доверенности от родителей на др. лиц  забирающих детей  с  сада

- согласие на  фото и видео съемку детей

- согласие на закаливающие мероприятия

4. Решение групповых вопросов.