Консультация для родителей "Культура ребёнка рождается в семье"
консультация (старшая группа) на тему

Консультация «Культура  ребёнка  рождается  в  семье»

Ребёнок усваивает речь  «материнско-отцовским» способом ,подражая близким ,поэтому  очень  важно  ,чтобы  он слышал  не только  правильную  ,но  и вежливую  речь ,соответствующую  правилам  речевого  этикета. Нередко родители называют сына «Вовка»,дочь-«Катька».Ребёнок ,конечно ,не обижается ,так как уверен в вашей любви. Речь  некоторых детей изобилует  разного  рода  оскорбительными  кличками  ,конечно же, не ими  придуманными. Если  ребёнок в семье  слышит  «растяпа», «разгильдяй», «негодник» и пр .-эти  слова   прочно  входят  в его лексикон  и  никак  не  украшают  его  речь ,и  отношения  с  теми  ,кому  они  адресованы. Если  вы  ребёнку  хотите  сделать  замечание ,постарайтесь  выбрать  тактичные выражения  и  не  выговаривайте  ему  на  людях .Лучше  это сделать, оставшись наедине  с  ним. Маленький  человечек  очень  восприимчив  ко  всему, что его окружает. Он покоряет  нас  искренностью  и непосредственностью .Взрослые  обязаны  сохранить  эти  кристаллики  чистоты ,доброты: бережно  относиться  к  слову, к  собеседнику ,знакомить с правилами  речевого  общения. Культура  речевого  общения  вносит  красоту  в  отношения  людей ,способствует  их  взаимопониманию. Необходимо  обращаться  к  своему  ребёнку  со  словом  «пожалуйста»,благодарить  его ,высказывать  родительское  одобрение  по  поводу  проявления  вежливости .Выражения «доброе утро», «спокойной ночи» являются  не отъемлимой  частью  речевого  этикета  ребёнка ,как  и  слова  «здравствуйте», «до свидания»,произносимые  приветливо ,с  улыбкой .Ведь  мимика  и  интонация  порой  имеют  не меньший  смысл ,чем  содержание  высказывания. Так  сердито  произнесённое  приветствие  может  быть  воспринято  как  выражение  неприязни. Слова  приветствия- норма  вежливости, показатель  внимания  к людям, способствуют  установлению  контакта, настраивают  на  дружелюбный  лад. Приучите  ребёнка, когда  ему  понадобиться  вещь ,принадлежащая  другому  члену  семьи ,товарищу ,спрашивать  разрешения .Спрашивая  разрешение ,ребёнок  тем  самым  выражает  уважение  к  правам  другого ,а  вежливая  форма  гарантирует  успех.  «Волшебное слово»-меткое  выражение ,известно нашим детям. Но  все  ли  им  пользуются?  Напоминайте ребёнку ,чтобы  он  не  забывал  о «волшебной силе» слова «пожалуйста»,обращаясь  с  той  или  иной  просьбой  к  взрослым и сверстникам. Есть  ещё и «спасибо»,которое ребёнок  должен  усвоить  к  двум  годам. Если  двухлетний малыш  говорит  взрослому  «ты»,в  его  устах  это  звучит  даже  мило. Но с четырёх  лет  дети  уже  должны  говорить  взрослому  «Вы».Мы  все  стремимся  к тому ,чтобы  ребёнок  чувствовал  себя  комфортно в любой  обстановке, в  любой  речевой  ситуации, чтобы  наши  дети  вступали в диалог, могли с достоинством и уважением к другому  аргументировать свою  точку  зрения ,были  внимательными  слушателями, доброжелательными  собеседниками, одним  словом, добрыми ,умными, интеллигентными ,коммуникабельными  людьми. И мы ,взрослые ,должны помочь  освоить правил регулирующие поведение говорящего и слушащего, так как основные проводники в мир речевой культуры- речевого общения только  взрослые ,от  которых зависит  организация  содержательного  детского  общения. К культурной семье  никто  ни  на  кого  не  кричит, даже не  повышает  голос ,ибо каждый видит  в  другом  личность. Когда  на ребёнка  кричат ,он считает, что его не любят, не считают за человека. Культура ребёнка  рождается  в  семье, её не могут  привить  ни в детском саду, ни в школе ,если дома царит грубость. Пример родителей имеет  огромное  значение  в овладении ребёнком правилами  речевого общения. А развитие правильной речи- важное условие  умственного развития детей.