Что должен знать и уметь ребенок в 6-7 лет?
консультация (подготовительная группа) по теме

Общее развитие ребенка:

-         ребенок знает свою фамилию, имя и отчество, как зовут родителей, кем они работают, домашний адрес и телефон;

-         ребенок знает, в каком городе/стране он живет, и умеет называть другие знакомые ему страны мира;

-         ребенок знает названия самых распространенных растений, животных, насекомых, умеет различать зверей, птиц и рыб, отличать диких животных от домашних, деревья от кустарников, фрукты – от ягод и овощей;

-         ребенок ориентируется во времени, знает время суток, времена года, их последовательность, сколько месяцев в году, дней в месяце, дней в неделе, часов в дне;

-         ребенок знает дни недели;

-         ребенок имеет представление о природных и погодных явлениях;

-         ребенок знает основные цвета;

-         ребенок знает понятия «право-лево»;

-         ребенок знает названия популярных видов спорта, самых распространенных профессий, основные правила дорожного движения и дорожные знаки;

-         ребенок умеет называть фамилии известных писателей и поэтов;

-         ребенок знает праздники;

-         ребенок умеет рассказывать о своем хобби. 

Интеллектуальное развитие ребенка:

-         ребенок умеет решать простые логические задачки, головоломки и ребусы, отгадывать загадки;

-         ребенок умеет находить лишний предмет в группе;

-         ребенок умеет добавлять в группу недостающие предметы;

-         ребенок умеет рассказывать, чем похожи или отличаются те или иные предметы;

-         ребенок умеет группировать предметы по признаку и называть этот признак;

-         ребенок умеет восстанавливать последовательность событий (что было сначала, потом);

-         ребенок умеет раскладывать картинки в правильной последовательности.

Слух, зрение, внимание, память, речь ребенка:

-         ребенок умеет находить 10-15 отличий на двух похожих картинках;

-         ребенок умеет точно копировать простой узор;

-         ребенок умеет описывать по памяти картинку;

-         ребенок умеет запомнить предложение из 5-6 слов и повторить его;

-         ребенок умеет писать графические диктанты («одна клетка вверх, две клетки влево, две клетки вниз, одна клетка вправо»);

-         ребенок умеет читать наизусть стихотворение, рассказывать сказку;

-         ребенок умеет пересказывать услышанный рассказ;

-         ребенок умеет составлять рассказ по картинке!

Основы математики:

-         ребенок умеет считать от 1 до 10 и обратно, восстанавливать числовой ряд, в котором пропущены некоторые числа;

-         ребенок умеет выполнять счетные операции в пределах десяти, увеличивать/уменьшать количество предметов «на один», «на два»;

-         ребенок знает понятия «больше-меньше-поровну»;

-         ребенок знает простые геометрические фигуры, умеет составлять аппликации из геометрических фигур;

-         ребенок умеет сравнивать предметы по длине, ширине и высоте;

-         ребенок умеет делить предмет на две/три/четыре равные части.

Чтение:

-         ребенок умеет отличать буквы от звуков, гласные от согласных;

-         ребенок может найти нужную букву в начале, середине и конце слова;

-         ребенок умеет подбирать слова на заданную букву;

-         ребенок умеет делить слово на слоги;

-         ребенок умеет читать предложения из 4-5 слов и понимать прочитанное.

Навыки письма:

-         ребенок умеет правильно держать ручку и карандаш в руке;

-         ребенок умеет проводить непрерывные прямые, волнистые, ломаные линии;

-         ребенок умеет обводить по контуру рисунок, не отрывая карандаша от бумаги;

-         ребенок умеет рисовать по клеточкам и точкам;

-         ребенок умеет дорисовывать отсутствующую половину симметричного рисунка;

-         ребенок умеет копировать с образца геометрические фигуры;

-         ребенок умеет продолжать штриховку рисунка;

-         ребенок умеет аккуратно закрашивать рисунок, не выходя за контуры.

Готов ли ваш ребенок к школе?

В первый класс принимаются детишки, которым на 1 сентября будет не меньше шести с половиной лет. Если ребенок младше – решение о его зачислении принимает районный отдел управления образования. Как много сил при подготовке к школе родители тратят на то, чтобы научить свое сокровище писать, считать и, конечно, читать. Но, как показывает жизнь, для успешной адаптации это не самое главное.

Главное – это то, может ли ребенок ПРИНЯТЬ те требования, которые сразу, с первых же дней, предъявляет ему школа (сидеть на уроке, слушать учителя, выполнять задания), умеет ли он контролировать свое поведение и ПОДЧИНЯТЬ его установленным правилам.

Это и есть основной критерий готовности ребенка к школе.