Телевидение в жизни ребенка.
классный час (средняя группа) на тему

Информация для родителей Телевидение в жизни семьи и ребёнка

Уважаемые родители! Я предлагаю вам обсудить тему «Телевидение в жизни семьи и ребёнка».

Отличительная черта времени, в котором мы живём, - стремительное проникновение телевидения и информационных технологий во все сферы жизни человека.

На тему «дети и телевизор» написано огромное количество статей, проведены исследования, высказаны мнения, но проблема как была, так и осталась. Дети смотрят телевизор, а родители смотрят на детей и начинают переживать по этому поводу. А есть ли на то причины? Давайте постараемся вместе разобраться в этих вопросах.

• телевидение в жизни ребёнка – это хорошо или плохо?
• сколько и что могут смотреть дети?
• должны ли взрослые контролировать просмотр телепередач детьми?

Введение в проблему

Вопрос о том, стоит ли маленьким детям смотреть телепередачи, является актуальным. Не секрет, что большинство родителей сажают ребёнка перед телевизором чуть ли не с 1 года, чтобы он хоть на минуту оставил их в покое.

В то же время многочисленные свидетельства врачей, психологов, педагогов подтверждают, что такое времяпрепровождения не приносит ничего, кроме вреда. Длительный просмотр телепередач в этом возрасте приводит к переутомлению зрения, нередко провоцирует нарушение деятельности нервной системы. Быстрая смена изображений не даёт ребёнку возможности понять смысл происходящего, а сцены насилия, которыми изобилуют сегодняшние фильмы, наносят непоправимый вред детской психике.

Из области статистики

• 2/3 наших детей в возрасте от 5 до 12 лет смотрят телевизор ежедневно.
• Время ежедневного просмотра телепередач ребёнком составляет в среднем более двух часов.
• 50% детей смотрят все телепередачи подряд безо всякого выбора и исключений. Особенно вредно смотреть детям навязчивую рекламу.
• 25% детей в возрасте от 3 до 10 лет смотрят одни и те же передачи от 5 до 40 раз подряд.
• 38% ребят в возрасте от 5 до 12 лет, отвечая на вопрос о том, как они предпочитают проводить свободное время, на первое место поставили телевизор, исключив при этом занятия спортом, прогулки на свежем воздухе и общение с семьёй.    

Обсуждение результатов микроисследования

Я хочу познакомить вас с результатами опроса детей. Им было предложено ответить на следующие вопросы:

• Чем ты любишь заниматься дома в свободное время?
• Любишь ли ты смотреть телевизор?
• Твой любимый мультфильм?
• Ты смотришь телевизор один или вместе с семьёй?
• В какой телепередаче ты хотел бы сам принять участие?
• Если бы ты оказался на необитаемом острове, какие бы предметы ты заказал доброму волшебнику, чтобы твоя жизнь была интересной и нескучной?

Обсуждение проблемы родителями и обмен мнениями

Давайте попробуем выявить достоинства и недостатки общения ребёнка с телевизором.

Игра-дискуссия «Хорошо-плохо»

На доске прикреплены две картинки: на одной – «рука» телевизора и рука человека в дружеском рукопожатии, на другой – знак грозы и молнии. Задача родителей: зачитать высказывание (выданное ранее воспитателем) и разместить его под соответствующим ему рисунком.

Перечень высказываний:

• Телевизор вызывает положительный интерес к технике.
• Телевизор полностью захватывает сознание ребёнка.
• Телевизор развивает творческие способности, воображение ребёнка.
• Телевизор отрицательно влияет на здоровье и физическое развитие детей.
• Телевизор провоцирует проявление детской агрессии, жестокости.
• Телевизор позволяет развивать кругозор ребёнка.
• Телевизор повышает состояние тревожности, нервозности и страха.
• Телевизор развивает наблюдательность, внимательность, усидчивость.
• Телевизор снижает двигательную активность детей, способствует развитию гиподинамии.
• Телевизор позволяет получать новые знания, расширяет кругозор.
• Телевизор ухудшает зрение ребёнка.
• Телевизор даёт возможность понять, что такое хорошо и что такое плохо.
• Телевизор развивает фантазию, эмоциональную сферу.

Как видите, у телевидения есть как положительные, так и отрицательные стороны, и это нужно обязательно учитывать при воспитании ребёнка. Не следует использовать телевизор как средство отвлечения ребёнка для того, чтобы отдохнуть, не общаться, не играть  и не заниматься с ним.

Требования к просмотру детьми телепередач

Просмотр телепередач для ребёнка – это большая зрительная и психоэмоциональная нагрузка. В дни посещения ДОУ просмотр телепередач для детей следует ограничить до 15 минут, а в выходные – до получаса. Более длительные просмотры перегружают нервную систему ребёнка, мешают ему заснуть.

Большое значение имеют также условия просмотра. Дети нередко любят располагаться вблизи от экрана. Оптимальное расстояние для зрения 4-5 диагоналей экрана. Детям следует сидеть прямо перед экраном, при этом должно быть рассеянное, неяркое освещение. Однако, свет не должен попадать в глаза и не давать бликов на экране телевизора.

Выводы

Телевидение способно стать эффективным средством развития ребёнка, но при этом очень важно, какие программы и сколько смотрят наши дети. Главное, чтобы мы, родители и наши дети, не попали в зависимость от телевизора, не заболели телеманией, а ценили живое, эмоциональное человеческое общение и стремились к нему.