Консультация для родителей "Юные исследователи"
консультация (старшая группа) на тему

Полушкина Ольга Павловна

Рекомендации родителям, как поддержать у ребенка интерес к исследовательской деятельности

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Консультация для родителей137.17 КБ

Предварительный просмотр:

Юные исследователи

Если б только мы умели понимать язык зверей,

То услышали б, наверно, что щебечет воробей,

Что лягушки на болоте громко выразить хотят,

Почему, когда уснете, мыши под полом пищат,

Что в листве поет синица

И зачем защелкал клест,

Почему сове не спится,

Что мурлычет серый кот

И зачем в тиши лесной громко плачет козодой.

Дошкольники – прирожденные исследователи. И тому подтверждение – их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание самостоятельно находить решение в проблемной ситуации. 3адача родителей– не пресекать эту деятельность, а наоборот, активно помогать. 

Эта деятельность зарождается в раннем детстве, поначалу представляя собой простое, как будто бесцельное экспериментирование, с вещами, в ходе которого дифференцируется восприятие, возникает простейшая категоризация предметов по цвету, форме, назначению, осваиваются сенсорные эталоны, простые орудийные действия.

К старшему дошкольному возрасту познавательно-исследовательская деятельность вычленяется в особую деятельность ребенка со своими познавательными мотивами, осознанным намерением понять, как устроены вещи, узнать новое о мире, упорядочить свои представления о какой-либо сфере жизни.

Познавательно-исследовательская деятельность старшего дошкольника в естественной форме проявляется в виде так называемого детского экспериментирования с предметами и в виде вербального исследования вопросов, задаваемых взрослому (почему, зачем, как?)

Путей развития потенциала личности существует много, но собственно именно исследовательская деятельность, бесспорно, один из самых эффективных методов развития вашего ребёнка. Исследовательская деятельность характеризуется тем, что доминирующим мотивом действительности выступает познавательный, а не практический интерес детей. Он  выполняет эту деятельность не потому, что ему важен процесс или результат, а потому, что ему «это очень интересно».

Уважаемы взрослые, экспериментируйте,  узнавайте новое вместе с детьми и это ещё больше сблизит вас.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для родителей "Ребенок исследователь в детском саду"

В консультации рассказывается как в домашних условиях можно экспериментировать с детьми....

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Я - ИССЛЕДОВАТЕЛЬ» ТЕМА: «ЮНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ. НАШ ЛЮБИМЫЙ ОГОРОД».

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Я - ИССЛЕДОВАТЕЛЬ»ТЕМА: «ЮНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ. НАШ ЛЮБИМЫЙ ОГОРОД»....

Консультация "Я маленький исследователь"

Все о маленьких исследователях....

Консультация «Растим маленьких исследователей»

Большую роль в развитии познавательной деятельности детей играют игры- экспериментирования. Детское экспериментирование нацеливает наших детей на добывание знаний как самостоятельно, так и с помо...

Консультация «Тема "Маленькие исследователи". Чтение художественной литературы во второй младшей группе».

Практические рекомендации помогут эффективно интегрировать чтение в образовательный процесс. ...

Консультация «Тема "Маленькие исследователи". Чтение художественной литературы в средней группе».

Практические рекомендации помогут эффективно интегрировать чтение в образовательный процесс....

Консультация «Тема "Маленькие исследователи". Чтение художественной литературы в старшей группе».

Консультация включает конспекты: занимательная беседа «Клуб Почемучек. Учимся задавать вопросы»; беседа об учёном И. В. Курчатове; беседа «Знакомство с эмоцией – удивление&raqu...