Сценарий досуга к Дню матери в младшей группе
методическая разработка (младшая группа) на тему

Сценарий праздника ко Дню Матери во второй младшей группе «Мамочка моя»

Цель: Воспитывать любовь и уважение к маме, создание доброй, теплой атмосферы между поколениями.

Образовательные задачи: закреплять знания детей о международном дне матери; совершенствовать умения выразительно исполнять песни, музыкальные номера, стихотворения.

Развивающие задачи: повысить двигательную активность и способность ориентироваться в пространстве; способствовать развитию коммуникативных способностей детей; содействовать развитию эмоциональной сферы, артистизму детей, и устойчивому интересу к празднику.

Воспитательные задачи: способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного праздника; содействовать умениям детей быть заботливыми, нежными, ласковыми по отношению к близким; способствовать формированию чувства любви, чувства уважения к своей матери и гордость за неё; создать условия для формирования взаимопомощи, взаимовыручки, взаимопонимания между матерью и ребёнком; побуждать детей и родителей к активному участию.

Предварительная работа: беседа о международном дне матери; чтение художественных произведений; разучивание музыкальных произведений; разучивание стихотворений; знакомство с пословицами и поговорками о маме; загадывание загадок; рассматривание иллюстраций, фотоальбомов.

Ведущая: .Дорогие наши мамы! Мы рады, что вы, несмотря на бесконечные дела и заботы, пришли сегодня к нам. Ведь сегодня мы отмечаем замечательный прекрасный праздник «День Матери». Сегодня в День Матери мы приветствуем вас и хотим порадовать своими выступлениями. А подготовили их ваши самые дорогие, самые любимые, самые очаровательные дети.

Под музыку«Мама первое слово» входят дети и встают полукругом

Ведущая:. Мама – это значит нежность,

Это ласка, доброта,

Мама - это безмятежность,

Это радость, красота!

Мама – это на ночь сказка,

Это утренний рассвет,

Мама - в трудный час подсказка,

Это мудрость и совет,

Мама – это зелень лета,

Это снег, осенний лист.

Мама – это лучик света,

Мама – это значит жизнь!

Милые мамы, примите в подарок песню… .

Дети исполняют песню.

Текст песни "Ах, какая мама". Музыка и слова И. Пономаревой

Ведущий: Сегодня день особенный

Как много в нем улыбок,

Подарков и букетиков,

И ласковых “спасибо”.

Чей это день? Ответьте мне.

Ну, догадайтесь сами,

Осенний день в календаре

Чей он?

Дети: КОНЕЧНО МАМИН!

Ведущий: От чистого сердца с большим уваженьем

Примите от деток своих поздравленья.

Стихи детей (приложение)

Ведущий: Да, сегодня праздник мам. Вы любите своих мам? Отвечайте громко-громко. Дети: ДА

Тогда давайте поприветствуем своих мам и отправим им воздушный поцелуй.

Ведущая: Сегодня мы предлагаем нашим мамам вместе с вашими детьми поучаствовать в конкурсах и повеселиться. Вы готовы? Тогда начнем.

Ведущая: Первый наш конкурс называется "Золушка".

- Я думаю, все очень хорошо знакомы с этой сказкой. Так вот в начале сказки злая мачеха задала много работы бедной золушке, что бы та смогла поехать с ней и ее дочерями на бал. И одной из тех работ было отделить горох от чечевицы. Вот и нашим участницам, предстоит побывать в роли золушки и отделить горох от фасоли. Оценивается скорость и качество.

конкурс «Мамина песня»

Ведущая: Милые мамы дети для вас пели песню. А вы можете? Мы предлагаем вам спеть песенку для своего малыша, как вы это делали, когда они были совсем маленькими.

Мамы исполняют колыбельные песенки со своими детьми.

 конкурс «Вспомни сказку»

Ведущая: Давайте вспомним сказки, которые нам знакомы с детства, а ребята вам подскажут. У нас есть вот такой волшебный цветок. Как он называется ? (цветик семицветик). Сейчас мамы отрывают один лепесток, читают загадку и стараются правильно на нее ответить.

Всех важней она в загадке,

 Хоть и в погребе жила:

 Репку вытащить из грядки

 Деду с бабкой помогла.

(Мышка)

 ***

 Ждали маму с молоком,

 А пустили волка в дом.

 Кто же были эти

 Маленькие дети?

(Семеро козлят)

 ***

 Уплетая калачи,

 Ехал парень на печи.

 Прокатился по деревне

 И женился на царевне.

 (Емеля из сказки «По щучьему веленью»)

 ***

 Эта скатерть знаменита

 Тем, что кормит всех до сыта,

 Что сама собой она

 Вкусных кушаний полна.

 (Скатерть - самобранка)

 ***

Сладкий яблок аромат

 Заманил ту птицу в сад.

 Перья светятся огнем,

 И светло вокруг, как днем.

(Жар-птица)

 Как у Бабы у Яги

 Нет совсем одной ноги,

 Зато есть замечательный

 Аппарат летательный.

 Какой? (Ступа)

 ***

 Убежали от грязнули

 Чашки, ложки и кастрюли.

 Ищет их она, зовет

 И в дороге слезы льет.

(Федора)

 ***

 В гости к бабушке пошла,

 Пироги ей понесла.

 Серый Волк за ней следил,

 Обманул и проглотил.

 (Красная Шапочка)

 ***

 У Золушки с ножки

 Свалилась случайно.

 Была не простою она,

 А хрустальной.

(Туфелька)

 ***

 И зайчонок, и волчица –

 Все бегут к нему лечиться. (Айболит)

***

Что за сказка: кошка, внучка,

Мышь, ещё собака Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали?

(репка)

Из муки он был печен,

На сметане был мешен.

На окошке он студился,

По дорожке он катился.

Был он весел, был он смел

И в пути он песню пел.

Съесть его хотел зайчишка,

Серый волк и бурый мишка.

А когда малыш в лесу

Встретил рыжую лису,

От нее уйти не смог.

Что за сказка?

(колобок)

***

Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

(три медведя)

***

Отвечайте на вопрос:

Кто в корзине Машу нёс,

Кто садился на пенёк

И хотел съесть пирожок?

Сказочку ты знаешь ведь?

Кто же это был?

(медведь)

***

Носик круглый, пятачком,

Им в земле удобно рыться,

Хвостик маленький крючком,

Вместо туфелек — копытца.

Трое их — и до чего же

Братья дружные похожи.

Отгадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

(три поросенка)

Ведущая: Все загадки разгадали, молодцы, наши мамы. 

Ведущ.: ребята, давайте теперь расскажем нашим мамам, что мы умеем делать сами.

Танцевать умеем?

Петь умеем?

Одеваться умеем?

А игрушки убирать умеем? Посмотрите,  Мишка игрушки разбросал!

Игра «Собери игрушки»

Ведущий  показывает колобка: А вы, мамочки, знаете сказку про колобка? Кто рассказывал эту сказку своему ребенку? Предлагаю сейчас показать сказку нашим деткам.

Инсценировка сказки Колобок (родители-актеры).

Ведущ.:  Мишка для нас принес угощение (открывает коробку)  АААА!

Ведущ: Что случилось?

Ведущ: Горе! конфеты он нам принес………

Ведущ: Где же они?

Ведущ: Их нет, одни фантики остались (разбрасывает фантики)

Ведущ: Вот те раз! Что же делать нам сейчас?

Ведущ: Что же делать я не знаю, где бы мне конфеты взять? Предлагаю я ,ребята, вам чуть-чуть поколдовать.

Ведущ: Прежде чем нам колдовать – надо все вокруг прибрать. Фантики скорей несите и в коробочку кладите! ( дети собирают фантики).

Ведущ: раз, два, три, четыре, пять! Начинаем колдовать: дружно ручками мы хлопнем, бойко ножками притопнем, по коробке постучим… Что в коробке? Поглядим! ( открываю с другой стороны, где лежат конфеты)

Ведущ: Ой! Смотрите, детки! Вместо фантиков - конфетки! А конфетки не простые, а конфетки озорные. И для девочек, и для мальчиков. А еще есть для наших мамочек.

Ведущая:Теперь пришло время немного потанцевать.

Ведущая: На праздник принято дарить подарки. И мы не будем нарушать сложившиеся традиции и сделаем подарок своим мамам.

Ведущая:Вот и кончилось веселье!

Расставаться нам пора,

На прощанье всем желаем:

Счастья, мира и добра!

Наш праздник подошел к концу. Мы благодарим всех  за радость и праздничное настроение. Спасибо дорогие наши мамы за ваше доброе сердце и душевное тепло.

Ведущ.: А сейчас мы вас приглашаем на праздничное чаепитие.