КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Учимся читать весело»
консультация на тему

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ        

«Учимся читать весело»

МБДОУ №46 «Семицветик»

Воспитатель Сердюкова Елена Николаевна

Книгу первую мою

Берегу я и люблю.

Хоть пока и по слогам,

Я ее читаю сам –

И с конца, и с серединки,

В ней красивые картинки,

Есть стихи, рассказы, песни.

С книгой жить мне интересней!

   Дорогие наши, уважаемые родители! Всем известно, Что юмор - это смех, а смех, как известно, лучшее лекарство.

   Юмор- это жизнь. Это состояние. Это искры в глазах. Это влюбленность в собеседника и готовность рассмеяться до слез.

   Признак "нашего времени" выражается в излишестве грубого юмора, который часто используют в качестве средства воздействия. С другой стороны, смеха становится все меньше. Юмор теряет былую остроту. Я считаю, что в современной детской литературе нехватка хорошего доброго юмора.

   Сегодня и Вы- родители и мы -педагоги сетуем , что современные дети часто не заинтересованы в литературе,  быстро устают, испытывают скуку, а внешне при этом появилось множество передач, ярких книг, не говоря уже о компьютере с его «игрушками». А может быть, что мы взрослые (не ознакомляем детей) не помним, что путь к детскому читателю лежит через хорошую (весёлой) литературу.

   Моя практика показывает, что детская литература должна   быть   радостной , что читать должно  быть  весело и приятно. А весело и приятно потому, что хорошая  детская  книжка учит человечности, уверенности в том, что быть добрым -хорошо, что слабый обязательно станет сильным и победит зло. Каково же предназначение комического в детской литературе? Какие же функции берет на себя юмор? Зачем взрослым и детям нужен смех? Ответ может быть однозначным: вызвать у детей эмоции. Но какие? Конечно же положительные. Радоваться и по доброму относиться к героям которые попадают в смешные ситуации и в то же время в повседневной жизни, не смеяться над недостатками друзей, а помогать им и если нужно самому исправится и остерегаться дурных поступков. Юмористика, как, пожалуй, никакой другой вид литературы, ориентирована на рассказывание, разыгрывание, и в этом угадываются ее корни, которыми являются народные игрища, балаганные представления, сатирическая сказка, байка и анекдот.

   Какая же юмористическая литература есть в программе? Ну конечно же это Ф. Яри-лина; "О мышонке, который был кошкой, собакой и тигром", инд., пер. Н. Ходзы; "Чудесные истории про зайца по имени Лек", Я. Аким. "Жадина"; А. Барто. "Веревочка"; Б. Заходер. "Собачкины огорчения", Д. Хармс. "Веселые чижи1 "ЮТ Тйорйц. "Домик с трубой'1; Р. Сеф. "Совет", Бесконечные стихи"; Д. Хармс. "Уж я бегал, бегал, бегал..."; М. Яснов. "Мирная считалка". С. Черный. "Кот на велосипеде", Н. Носов. "Живая шляпа", Т. Александрова. "Домовенок Кузька" (главы), Г. Сап-гир. "Как лягушку продавали", Дж. Ривз. "Шумный Ба-бах",

   Но кроме выше перечисленного мы безусловно знакомим детей и рекомендуем Вам родители «Праздник непослушания» Сергея Михолкова, «Вредные советы» Григория Остера.

   Через сюжетно-ролевые игры мы знакомим детей с новой литературой. Мы играем в библиотеку каждый четверг. Библиотекарем назначается самый грамотный ребёнок, многие в группе уже читают. В рейтинге самых востребованных книг нашей библиотеки оказались книги Андрея Усачёва. И что интересно, что в прошлом году произошло знакомство детей с его Умной Собачкой Соней. Её потрясающая история вызвала огромный интерес у детей. После встречи с Умной Собачкой Соней возникло и у меня и у детей огромное желание познакомиться с автором поближе.

   Удивительное творчество Андрея Усачёва воспитывает и детей и у родителей драгоценную способность сопереживать, удивляться, радоваться, становиться лучше и добрее без которой человек не человек.

Наша устная индивидуальная анкета для детей с вопросами : твой любимый автор? твой любимый герой? С кем из них  ты хотел встретиться?  Показала, что литературные вкусы д. быстро меняются. Дети любят разную литературу. Что среди поэтической  «Белая берёза» Есенина; Английские песенки в переводе Маршака какие как «Робин-Бобин», «Дом который построил Джек»; «Мирная считалка» Яснова; «Вот моя деревня» Сурикова; стихи и поэтические сказки Пушкина.

среди исторической: Былины о богатырях(«Никита-кожемяка», «Илья Муромец и Соловей разбойник; «Шёл по улице солдат»Бароздин; Серии рассказов Алексеева- такие как «Рассказы о Суворове», « Рассказы о Великой отечественной войне», «1-й ночной таран»,  «Великие полководцы».

среди природоведческой Бианки «Синичкин календарь», Сладков «Лесные сказки», Чарушина «Тюпа, Томка и Сорока»Паустовский «Рассказы», Пришвин «Лисичкин хлеб», Мамин-Сибиряк «Серая Шейка»

   Но самый высокий рейтинг держит Андрей Усачёв

   За последний год дети стали более заинтересованными, они смеются  над незатейливыми шутками «Фантазёров» Николая Носова, им нравиться рассматривать иллюстрации к книгам Татьяны Александровой про домовёнка Кузьку  и при перелистывании, и при слушании.

   Из всего выше сказанного следует одно: читайте с детьми, учите их читать и любить книги. Это познавательно, интересно и весело!

   А в будущем Ваши дети вам скажут «Спасибо!», за то, что выросли грамотными, образованными, а главное хорошими людьми! Ведь тот кто дружит с книгой не может быть плохим человеком.

Даже маленький ребёнок,

Не умеющий читать,

Только выйдет из пелёнок

Просит книжку показать.