пойте на здоровье
консультация (подготовительная группа) на тему

                           Пойте на здоровье.

                                                «Когда народ лишён голоса, это

                                                 заметно даже при пении гимна».

                                                                     Станислав Ежи Лец.  

        Каждый человек, родившись, получает от матушки-природы драгоценный и великий дар – особого качества музыкальный инструмент – голос. Именно он способен стать основой, фундаментом всей музыкальной культуры человека в будущем. Необходимо лишь научиться правильно владеть этим инструментом.

     Обучать ребёнка пению лучше всего используя для этого свой собственный голос. Слушая песню, ребёнок сам начинает подпевать, старательно подражая выразительным интонациям голоса взрослого.

   Объём детского голоса невелик. Голосовые связки у малышей хрупкие, нежные, тонкие, короткие. Гортань в два – два с половиной раза меньше гортани взрослого. Поэтому звук детского голоса высокий и очень слабый, не сильный, но звонкий. Голосовой аппарат растёт в соответствии с развитием  организма ребёнка. Поэтому голосовой аппарат ребёнка требует осторожного и бережного отношения.

Обучать пению следует от простого к сложному; постепенно поднимаясь по лесенке к вершинам исполнительского мастерства.

                При подборе песен учитывать:

- содержание песни (круг интересов ребёнка);

- просмотреть текст (прочитать выразительно вслух, найти сложные для понимания слова, словосочетания, фразы  и объяснить их);

- выбирать несложные мелодии;

- фразы должны быть короткими, чтобы не разрывать их;

- звуки не должны быть слишком высокими или низкими.

                                     Советы

      в овладении навыками выразительного пения:

1. Определить, справится ли ребёнок с понравившейся песней, соответствует ли она возможностям его голоса (может принести вред, если не отвечает возможностям его возраста).
2. Разобраться в особенностях текста, мелодии, предугадать варианты возможных ошибок ребёнка.

В связи с этим, необходимо беречь голос ребёнка: следить за тем, чтобы он пел естественным голосом, излишне не усиливал его силу; не говорили слишком громко, особенно в сырую холодную погоду; чтобы в семье и в детском коллективе не говорили громко. Крик, шум портят голос, притупляют слух и отрицательно влияют на нервную систему ребёнка.

Не позволяйте детям пить холодную воду, есть мороженное в разгорячённом состоянии во избежание простуды, заболеваний голосового аппарата.

                            Не поощряйте пение взрослых песен. Неправильное, фальшивое исполнение таких песен не способствует развитию музыкального слуха у ребёнка, а особенно громкое их исполнение наносит вред слабым голосовым связкам малыша.  

                           Пойте на здоровье.

                                                «Когда народ лишён голоса, это

                                                 заметно даже при пении гимна».

                                                                     Станислав Ежи Лец.  

        Каждый человек, родившись, получает от матушки-природы драгоценный и великий дар – особого качества музыкальный инструмент – голос. Именно он способен стать основой, фундаментом всей музыкальной культуры человека в будущем. Необходимо лишь научиться правильно владеть этим инструментом.

     Обучать ребёнка пению лучше всего используя для этого свой собственный голос. Слушая песню, ребёнок сам начинает подпевать, старательно подражая выразительным интонациям голоса взрослого.

   Объём детского голоса невелик. Голосовые связки у малышей хрупкие, нежные, тонкие, короткие. Гортань в два – два с половиной раза меньше гортани взрослого. Поэтому звук детского голоса высокий и очень слабый, не сильный, но звонкий. Голосовой аппарат растёт в соответствии с развитием  организма ребёнка. Поэтому голосовой аппарат ребёнка требует осторожного и бережного отношения.

Обучать пению следует от простого к сложному; постепенно поднимаясь по лесенке к вершинам исполнительского мастерства.

                При подборе песен учитывать:

- содержание песни (круг интересов ребёнка);

- просмотреть текст (прочитать выразительно вслух, найти сложные для понимания слова, словосочетания, фразы  и объяснить их);

- выбирать несложные мелодии;

- фразы должны быть короткими, чтобы не разрывать их;

- звуки не должны быть слишком высокими или низкими.

                                     Советы

      в овладении навыками выразительного пения:

1. Определить, справится ли ребёнок с понравившейся песней, соответствует ли она возможностям его голоса (может принести вред, если не отвечает возможностям его возраста).
2. Разобраться в особенностях текста, мелодии, предугадать варианты возможных ошибок ребёнка.

В связи с этим, необходимо беречь голос ребёнка: следить за тем, чтобы он пел естественным голосом, излишне не усиливал его силу; не говорили слишком громко, особенно в сырую холодную погоду; чтобы в семье и в детском коллективе не говорили громко. Крик, шум портят голос, притупляют слух и отрицательно влияют на нервную систему ребёнка.

Не позволяйте детям пить холодную воду, есть мороженное в разгорячённом состоянии во избежание простуды, заболеваний голосового аппарата.

                            Не поощряйте пение взрослых песен. Неправильное, фальшивое исполнение таких песен не способствует развитию музыкального слуха у ребёнка, а особенно громкое их исполнение наносит вред слабым голосовым связкам малыша.