Консультация для родителей «КАТАНИЕ НА ВЕЛОСИПЕДЕ»
консультация

Катание на велосипеде способствует развитию ориентировке в пространстве, сохранению равновесия, развитию таких качеств, как выносливость, скорость, ловкость, уверенность в своих силах. Умение ездить на велосипеде

Представляет собой сложное двигательное действие. Основная трудность состоит в сохранении равновесия, так как опорная поверхность мала, а центр тяжести ребенка расположен высоко. Поэтому дошкольники вначале обучаются катанию на трехколесном велосипеде. Трехлетние дети без помощи взрослого с большим удовольствием свободно катаются на трехколесном велосипеде. Затем в возрасте 4-5 лет они без особого труда могут научиться кататься на двухколесном велосипеде.

К основным действиям катания на велосипеде относятся следующие умения:

Садиться на велосипед и сходить с него, педалировать, тормозить и останавливаться, сохранять при езде избранное направление.

Кроме того, необходимо приспособить свои действия к окружающей среде: ездить, соблюдая определенное построение, правила уличного движения.

ПРАВИЛА КАТАНИЯ НА ВЕЛОСИПЕДЕ

1. Ездить по дорожке необходимо только в одном направлении, держась правой стороны.
2. Обгонять товарища надо осторожно, объезжая его с левой стороны дорожки.
3.  Общепринятое передвижение по кругу –по часовой стрелке.
4. Ездить надо осторожно, внимательно, чтобы никого не столкнуть.
5. Если на дорожке встретится кто-нибудь из детей, надо спокойно его объехать.
6. Когда дети катаются на велосипедах, никто из остальных детей не должен поблизости бегать, играть.
7. Детям нельзя кататься по проезжей части дороги.

      Упражнения для старших дошкольников.

1. Делать повороты направо и налево в указанном месте.
2. Ездить по кругу /с маленьким радиусом/ с поворотами налево и направо.
3. Ездить змейкой.

4. Ездить быстро и медленно, произвольно.
5. Проезжать по узкой дорожке, /отмеченной на асфальте/
6. Быстро и точно реагировать на сигналы светофора и регулировщика.

                Велосоревнования для старших дошкольников.

1 эстафета. Гонки. В игре участвуют две команды по 4-5 человек. Команды строятся у стартовой линии в колонны. У стоящих первыми -велосипеды. Напротив каждой команды расставляют зигзагообразно 4-6 кеглей на расстоянии 2-3 метра. Длина дистанции 15-20 м. По сигналу воспитателя, первые номера садятся на велосипеды, объезжают кегли/ одну с правой стороны, другую с левой стороны/ и, возвращаются по прямой к команде, передают велосипеды вторым номерам. Передавать велосипеды, можно лишь возвратившись за линию старта. Вторые номера, проделав тот же путь, передают велосипеды третьим и т.д. Побеждает команда, первая закончившая эстафету.

2 эстафета. Восьмерка. На площадке чертятся 2 круга /восьмерка/, ширина дорожки 1 м, внутренний диаметр 4 м. По окружности расставляют кегли. Дети должны проехать внутри кругов/по нарисованной дорожке/ с поворотами вправо и влево, описав при этом «восьмерку» и не уронив кегли. Выигрывает та команда, в которой было меньше ошибок.

3 эстафета. «Попади в цель».  Ребенок должен подъехать к столу, взять теннисный мяч и бросить в цель. Выигрывает команда быстро и правильно справившаяся с заданием.

Консультация подготовлена по материалам В.А. Шишкиной «Движение плюс движение», М., «Просвещение», 1992г.