Как мы рисуем
презентация к уроку (старшая группа) на тему

Слайд 1

«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок». В.А.Сухомлинский Рисование – одно и самых любимых детских занятий, которое воспитывает в ребенке много положительных качеств, таких как усидчивость и терпение, внимательность, воображение, способность мыслить и многое другое. Чтобы привить любовь к изобразительному искусству, вызвать интерес к рисованию, необходимо использовать, помимо кисточек и красок, нетрадиционные способы изображения. Такое нетрадиционное рисование доставляет детям множество положительных эмоций, раскрывает возможность использования хорошо знакомых им предметов в качестве художественных материалов, удивляет своей непредсказуемостью.

Слайд 2

Нетрадиционные техники рисования – это способы рисования различными материалами: поролоном, скомканной бумагой, трубочками, нитками, парафиновой свечой, сухими листьями, крупами, солью, клеем, рисование ладошками, пальчиками, тупыми концами карандашей, ватными палочками и т.д. Зима – красивое время года, которое очень любят художники, и мы с детьми решили нарисовать зиму не обычными красками, а клеем ПВА и акварелью. Предлагаю вашему вниманию занятие по рисованию, на котором дети рисовали зимний пейзаж клеем и акварелью. Если видишь на картине нарисована река, Или ель и белый иней, или сад и облака, Или снежная равнина, или поле и шалаш, - Обязательно картина называется …..(пейзаж). «Белый снег пушистый В воздухе кружится И на землю тихо Падает, ложится…. Темный лес, что шапкой Принакрылся чудной И заснул под нею Крепко, непробудно…» ( И.Суриков «Зима» )

Слайд 3

Рисуем клеем голые деревья, сугробы, ели, снежинки и оставляем клей подсыхать. Клей подсох, пришла пора «оживить » рисунки

Слайд 4

Вот такая красота у нас получилась!

Слайд 5

Случалось ли вам видеть зимой рисунки на окнах? Загадка…….Как же их мороз рисует? Мы решили нарисовать свои красивые узоры, но не кисточкой, а ниточкой. Вот, что из этого вышло….

Слайд 6

В свободное время мы не сидим без дела… Зима – такое красивое время года! Мы занимаемся аппликацией из яичной скорлупы, гофрированной бумаги, салфеток. Мастерим панно в приёмную. Снова в заботах зима-рукодельница Пусть потеплее природа оденется. Много зима заготовила пряжи, Белые вещи без устали вяжет: Сонным деревьям - пушистые шапки, Ёлочкам - варежки вяжет на лапки. Шила, вязала и очень устала! Ах, поскорее весна бы настала...

Слайд 7

Лепим мы снеговика Из пушистого снежка. Вот скатали первый ком, Вот такой большущий он. Ком второй чуть-чуть поменьше Третий – это голова Шляпа будет из ведра Нос – морковка, а глаза Два веселых уголька Все готов наш снеговик У него довольный вид.

Слайд 8

« Пластилинография » ( рисование пластилином) Вот на ветках посмотри В красных майках снегири Распустили пёрышки, Греются на солнышке Головой вертят, вертят, Улететь они хотят . К снегирям синички присоединились….

Слайд 9

А как же в новогодние праздники без ёлочек? Никак!!! Мы решили своими руками сделать новогодних красавиц.

Слайд 10

И в десять лет, и в семь, и в пять все дети любят рисовать. И каждый смело нарисует всё, что его интересует. Всё нарисуем! Были б краски, да лист бумаги на столе… Мы - настоящие художники!!!