Консультация для родителей:"Растим любознательных"
занимательные факты (подготовительная группа) на тему
...Ребёнку хочется познать, а что именно - не столь важно.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.33 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей:» Растим любознательных!»
Рекомендации родителям:
1. Чаще водите детей на экскурсии, наблюдайте, обсуждайте.
2. Проводите небольшие эксперименты с предметами дома и на улице.
3. Выслушивайте рассуждения ребенка, не перебивая его.
4. Не говорите ответа, если ребенок ошибается, а только поправляйте его ход мысли в нужном направлении.
5. Читайте с ребенком познавательные книги.
6. Исследуйте различные предметы. Например, когда идете по дороге в детский сад.
Наслаждайтесь каждым временем года
Объясните ребенку, как меняются времена года и что свойственно каждому из них, обращая внимание малыша на то, что он может увидеть, услышать и потрогать. Осенью по дороге из детского сада сметите все опавшие листья возле вашего дома, а выйдя на следующее утро, посчитайте, сколько их нападало за ночь. Надувайте мыльные пузыри и определяйте по ним направление ветра. В дождливую или снежную погоду оставьте на некоторое время ведро на балконе, а затем линейкой померяйте, насколько оно заполнилось снегом или дождевой водой. Обращайте внимание ребенка на пение птиц весной или на первый снег зимой. Рассказывайте ему не только о том, что происходит в то или иное время года, но и что мы обычно делаем. Объясните, что осенью отмечается день знаний, когда дети идут в школу, зима приносит новый год и рождество, весной отмечается праздник Пасхи, а лето – пора больших каникул. Возможно, ребенок еще мал, чтобы вспомнить, как вы в прошлом году отмечали, например, Новый год, но детям нравятся праздники и различные традиции, а некоторые специалисты считают, что память у детей развивается достаточно рано. Читайте книги, пойте песни и учите с ребенком стишки, так он быстрее запомнит времена года и традиции, связанные с ними. А приготовление сезонных блюд подогреет его любопытство по отношению к новым ароматам и вкусам.
Ребенок по натуре своей любознателен. Его интересует все новое, неизведанное. Открытия у него каждый день: он узнает, что бумага рвется, лед тает, камень тонет в воде, а дерево плавает на поверхности.
Стремление познать часто подводит детей: то они нечаянно режут салфетки, так как хотят узнать можно ли это разрезать, потрошат игрушки с целью узнать, почему они двигаются. Ребенок растет, возрастает его любознательность к окружающему, незнакомому.
Любознательность - недифференцированная направленность ребенка на познание окружающих предметов, явлений, на овладение деятельностью. Источником для появления и формирования любознательности являются непосредственно воспринимаемые явления жизни. Любознательному ребенку хочется познавать, а что именно – не столь важно.
Для чего же нужно растить детей любознательными?
Это нужно для того, чтобы сформировать познавательный интерес, который тоже проявляется в стремлении познавать новое, но направлен на определенную сторону жизни, определенное явление или предмет. В свою очередь познавательный интерес является союзником волевого усилия в достижении цели, преодолении трудностей. На его основе развивается творческая инициатива, самостоятельность в решении умственных задач, активное отношение к окружающему, которая противостоит равнодушному, бездумному усвоению знаний и выполнению работы без напряжения мысли, без радости успеха. А ведь все это является залогом успешного обучения в школе. Ведь определенную категорию успевающих составляют так называемые «интеллектуально пассивные» дети, для которых характерно отрицательное отношение к умственной работе, стремление избежать мыслительной деятельности. Причиной «интеллектуальной пассивности» детей является несформированный в дошкольные годы познавательный интерес.
Как же развивать любознательность и познавательный интерес?
Это осуществляется в повседневной жизни, в детском саду, на занятиях, в играх, в труде, в общении, и не требует каких-то специальных занятий. Основное условие – широкое ознакомление детей с явлениями окружающей жизни и воспитание активного заинтересованного отношения к ним (водите детей на экскурсии, прогулки, наблюдайте, сравнивайте, читайте вместе книги) .
Если ребенка что-то интересует, необходимо поддерживать его интерес, склонность. Это важно для того, чтобы проявились задатки и развивались его способности. Бережно относитесь к интересам ребенка. Показателем проявления любознательности являются детские вопросы. И пик вопросов приходится на возраст 4, 5 – 5, 6 лет.
Как отвечать на детские вопросы:
1. Отнестись к вопросам детей с уважением, не отмахивайтесь от них.
2. Внимательно вслушивайтесь в детский вопрос, постарайтесь понять, что заинтересовало ребенка в том предмете, явлении, о котором он спрашивает.
3. Дайте краткие и доступные пониманию дошкольника ответы, избегайте сложных слов, книжных оборотов речи.
4. Ответ должен обогатить ребенка новыми знаниями, побудить к дальнейшим размышлениям, наблюдениям.
5. Поощряйте самостоятельную мыслительную деятельность ребенка, отвечая на его вопросы встречным: «А ты как думаешь? »
6. В ответ на вопрос ребенка постарайтесь вовлечь его в наблюдения за окружающей жизнью, перечитать книгу, рассмотреть вместе с вами иллюстративный материал.
7. Отвечая на вопрос ребенка, воздействуйте на его чувства. Воспитывайте в нем чуткость, тактичность к окружающим людям.
8. Если ответ на вопрос не доступен пониманию ребенка, не бойтесь ему сказать: «Пока ты еще мал. Пойдешь в школу, научишься читать, узнаешь многое и сможешь сам ответить на свой вопрос».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/26/picture-212187-1364307380.png)
КОНФЕРЕНЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ "РАСТИМ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ"
Конспект проведения конференции для родителей детского сада, как одной из инновационных форм взаимодействия с семьями воспитанников...
![](/sites/default/files/pictures/2017/06/25/picture-930684-1498388887.jpg)
Консультация для родителей «Растить любознательных детей».
Ребенок по своей натуре любознателен. Его интересует все новое, неизведанное. Открытия у него каждый день: то он впервые узнает, что сосулька в руке превращается в воду; что бумага рвется,...
Конференция для родителей «Растим любознательных»
Дать родителям представления о психических особенностях ребенка дошкольного возраста и предпосылках развития любознательности;Накапливать знания родителей в данном вопросе;Научить родителей развивать ...
Памятка для родителей Растим любознательных детей
Памятка для родителей Растим любознательных детей...
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/07/picture-1287309-1646658514.jpg)
Консультация для родителей "Растить любознательных детей"
Любознательность – это ключ к пониманию мираЛюбознательность является врожденным качеством любого ребенка, но проявляется по-разному в зависимости от возраста. Пока самые маленькие создают предс...
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/11/picture-1291155-1707655710.jpg)
Консультация для родителей "Растим детей любознательными"
Ребенок по натуре своей любознателен. Его интересует все новое, неизведанное. Открытия у него каждый день: то они нечаянно режут салфетки, так как хотят узнать можно ли это разрезать, потрошат игрушки...