Консультация для родителей «Роль семьи в речевом развитии ребенка»
консультация (средняя, старшая, подготовительная группа)
Речь – это средство человеческого общения, причем главное и основное. Благодаря слову человек общается с другими поколениями, передавая, накапливая, сохраняя опыт человечества. Информацию, которую нельзя передать с помощью органов чувств – понятия, определения, эмоции, обычаи, нравы, - можно передать только с помощью речи. Но речь, не только средство общения - это главный инструмент мышления.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.91 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей
«Роль семьи в речевом развитии ребенка»
учитель-логопед
Ломанова Ирина Николаевна
МДОУ «ДС №7 «Рябинушка»
Речь – это средство человеческого общения, причем главное и основное. Благодаря слову человек общается с другими поколениями, передавая, накапливая, сохраняя опыт человечества. Информацию, которую нельзя передать с помощью органов чувств – понятия, определения, эмоции, обычаи, нравы, - можно передать только с помощью речи. Но речь, не только средство общения - это главный инструмент мышления.
Слово представляет собой сочетание звуков, с одной стороны, а с другой – несёт смысловую нагрузку, определение, понятие. Слово всегда обобщает. Психологи утверждают: какова речь, таково и мышление. Это подтверждается исследованиями: во время интенсивной умственной работы повышается напряжение голосовых связок. Нет слова без значения. Какое-либо слово мы не взяли, оно о чем-то говорит. Слово – отражение единства речи и мышления. И основной элемент фундамента успешного обучения в школе.
Речь – процесс многосторонний. Он включает в себя звуковую функцию. Это умение воспринимать и воспроизводить правильно звуки, умение чувствовать ритм, интонацию.
Следующий компонент – это лексика, т.е. словарный запас, которым будет пользоваться ребёнок. Он может быть активным, если включает слова, используемые ребенком в своей речи, и пассивным – слова, которые ребенок знает и понимает, но не использует в речи. Усваивая слова, ребенок узнает их лексическое значение, учится обобщать.
В структуру речи входит и грамматика. Этот компонент речи очень важен, так как дает понимание словосочетаний, предложений.
Например: «ребенок сидит», «сидел», «ребенка посадили» – смысл разный, хотя используются два слова – «ребенок», «сидеть».
Дошкольник усваивает диалогическую и монологическую речь, знакомится с приемами выразительности, образности речи.
Развитие ребёнка неразрывно связано с развитием речи. На речь детей, в первую очередь, влияет семья: мама, папа, бабушки и дедушки. Ваша задача - помочь ребёнку овладеть правильной и грамотной речью.
В этом вам помогут следующие рекомендации:
- Больше разговаривайте с ребёнком. Даже если вы очень устаёте на работе, ежедневно находите время для общения с ребёнком. Чем больше он будет слышать вашу речь, тем богаче будет его язык.
- Чётко и правильно произносите слова. Вы должны говорить правильно, не искажая слов, чётко произнося каждый звук. Не торопитесь, не «съедайте» слогов и окончаний слов, правильно ставьте ударения.
- Не подстраивайтесь под детскую речь.
- Не подделывайтесь под «детский» язык. Это тормозит развитие. Не сюсюкайтесь с подрастающими детьми, иначе им будет трудно перейти к общеупотребительным словам.
И от того, как мы говорим, сколько внимания уделяем речевому общению с ребёнком, во многом зависит его успех в усвоении языка. Таким образом, благодаря совместной работе учителя-логопеда, педагогов ДОУ, родителей удастся своевременно и качественно помочь детям преодолеть речевые нарушения, более успешно овладеть программным материалом, сформировать положительную мотивацию к учебной деятельности, сформировать у дошкольников с речевой патологией уверенность в своих возможностях.
Литература:
1. О. В. Бачина, Л. Н. Самородова «Взаимодействие логопеда и семьи ребёнка с недостатками речи». –М.: ТЦ Сфера, 2010.
2. В. Н. Бачурина «Развивающие игры для дошкольников». –М.: ООО ИКТЦ «ЛАДА», 2006
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для родителей: «Роль детской книги в речевом развитии ребенка»
Массовое явление, связанное с низким уровнем речевого развития детей, обусловлено серьезными причинами. Компьютер широко вошел в нашу повседневную жизнь. Дети мало общаются, их речево...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/30/picture-966107-1509384231.jpg)
Консультация для родителей. Роль детской книги в речевом развитии ребенка
Консультация для родителей.«Роль детской книги в речевом развитии ребенка».УЧИМСЯ РАССКАЗЫВАТЬ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/27/picture-1193391-1574870888.jpg)
Консультация для родителей: «Роль детской книги в речевом развитии ребенка»
Консультация для родителей:«Роль детской книги в речевом развитии ребенка»...
Консультация для родителей: "Роль детской книги в речевом развитии ребенка"
Консультация для родителей: "Роль детской книги в речевом развитии ребенка"Чтение - самое доступное и полезное для интеллектуального и эмоционально-психического развития ребенка занятие!...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/11/picture-188939-1578738813.jpg)
Консультация для родителей "Роль детской книги в речевом развитии ребенка"
Одна из самых важных задач обучения дошкольников родному языку – развитие связной речи. Каждый ребенок должен уметь содержательно, грамматически правильно, связно и последовательно излагать свои...
![](/sites/default/files/pictures/2021/07/27/picture-782095-1627404281.png)
Консультация для родителей "Роль артикуляционной гимнастики в речевом развитии ребенка"
Автором разработана консультация по развитию речи ребенка....