дидактические игры с пуговицами
методическая разработка (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

города Новосибирска «Детский сад № 53»

"Дидактические игры с пуговицами"

Составила: воспитатель группы «Ивушка»

 Чигринь М.А.

В настоящее время отмечается резкое увеличение детей с отклонениями в психомоторном и речевом развитии. Учёными установлено, что уровень развития речи находится в прямой зависимости от степени сформированности  движений пальцев рук.
Поэтому в дошкольном возрасте важно создать условия для накопления детьми двигательного и практического опыта, развития навыков ручной умелости. Тема эта очень актуальна.
Одним из главных средств развития моторики рук служат игры с предметами.  Такую  работу психологи называют  ориентировочно-исследовательской деятельностью, так как в ходе её  дети получают самый разный чувственный опыт, возможность изучить свойства и качества предметов, а практическое познание функций, назначения предметов  даёт возможность  развить практическое мышление.

Развивать  мелкую  моторику рук у детей дошкольного возраста можно в игровой форме, используя разнообразный нетрадиционный материал. 

Для таких занятий,  взяла пуговицы и разработала серию дидактических игр и игровых упражнений с ними.

Цель этих игр  развивать воображение, внимание, сенсорное восприятие, усидчивость, зрительно-моторную координацию, мелкую моторику пальцев рук.  Расширять коммуникативные способности детей, способствовать созданию игровых ситуаций.  Развитие связной речи.
Работу осуществляла, используя принцип дидактики и последовательности: от простого к сложному.

СОРТИРОВКА

Цель: Развитие мелкой моторики, развитие зрительного и тактильного восприятия, классификации.                                                                                                          Оборудование: пуговицы различных размеров и цветов.

Ход игры: Предложить ребенку разложить пуговицы по кучкам:   в одной кучке пуговицы с двумя дырочками, в другой с 4-мя дырочками;                                          рассортировать по форме; разложить пуговицы по цветам., и т.д.

ЛАБИРИНТЫ, ДОРОЖКИ

 Цель: развивать мелкую моторику, усидчивость.

 Оборудование: пуговицы, рисованные лабиринты, дорожки

 Ход игры: Детям предложили проводить  по лабиринтам, зажимая пуговичку пальчиком, а также выкладывать дорожки пуговичками.

УДИВИТЕЛЬНЫЕ РАСКРАСКИ

 Цель: развивать мелкую моторику рук, внимание, закреплять названия цветов.

Оборудование: раскраски, пуговицы.

Ход игры:  Предложить детям закрасить раскраски пуговицами.

ФАНТАЗЕРЫ  

Цель: развития творческих способностей и образного мышления.                           Оборудование: плоские пуговицы разных цветов и размеров, листы фетра, пластмассовые тарелочки разноцветные.

 Ход игры: Предложить детям выкладывать из пуговиц цветочки, дорожки, домики, всевозможные узоры, словом, то, что подскажет ваша фантазия и фантазия ребенка. 

УЧИМ ЦИФРЫ  (укрась кекс)

Цель: развивать мелкую моторику, развитие математических представлений.  Оборудование: картинки  с цифрами.

 Ход игры: Напротив каждой цифры просим ребенка выложить соответствующее количество пуговиц.

ЛОГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ

Цель: развитие логического мышления.                                                                   Оборудование: квадраты из картона с ячейками, пуговицы средние и маленькие.

Ход игры: положи в пустые клеточки нужные пуговицы:

а) в квадрате отсутствуют 2 пуговицы

б) в квадрате отсутствуют 4 пуговицы                  

 (по 2 пуговицы в каждом клеточке) и т.д. 

ПРОДОЛЖИ  РЯД

Цель: развитие логического мышления.

Оборудование: квадраты из картона с дорожками, пуговицы средние и маленькие определённых цветов.

Ход игры:

а) красная и синяя пуговицы чередуются;

б) 2 красных и 2 синих пуговицы чередуются;

в) синяя, красная, оранжевая пуговицы чередуются;

г) чередуются пуговицы с разным количеством отверстий.

СОСТАВЬ КАРТИНУ

Цель: Развитие  мелкой моторики, воображения, творческих способностей, развитие речи ребёнка.

Оборудование: материал для картины, пуговицы разных размеров, форм  и цветов.

Ход игры: Предложить детям придумать и разложить на материале из сюжетных картинок из фетра и пуговиц картину. Рассказать что получилось.

ПРИДУМАЙ СКАЗКУ                 

Цель: Развитие  мелкой моторики, воображения, творческих способностей, развитие речи ребёнка.

Оборудование: Фон для сказки, пуговицы разных размеров, форм  и цветов.

Ход игры: Предложить детям на определённом фоне для сказки, придумать и разложить небольшой сюжет из пуговиц.

Это немного, что можно предложить и занять детей увлекательной игрой из пуговиц.

Играя с пуговкой, твори

И непременно – говори!

Друзьям своим ты покажи

И маму с папой научи,

Как новые узоры из пуговиц собрать

И мелкую моторику успешно развивать!

Новосибирск  2019 г.