Игра с фонариком «Какой сок? Какое мороженое? Какая конфета?»
учебно-методическое пособие по развитию речи

Данный материал подготовлен по лексической теме «Продукты питания». Идея игры с фонариком взята у Натальи Коняхиной. Идея использовать фонарик в качестве подсветки обратной стороны картинки оказалась просто волшебной! Ничего сложного, а эффект потрясающий.  Отработка лексико-грамматических категорий, закрепление пройденного лексического материала, отработка предлогов, и еще много каких задач можно с интересом решать при помощи этой серии игр. У меня сразу же родилось несколько игровых пособий по речевому направлению. Игровые пособия используются в индивидуальной работе с детьми. Правила простые: ребенку задается вопрос, дошкольник подносит карточку к фонарику, просвечивает ее с обратной стороны (на карточке просвечивается картинка) и отвечает на вопрос.

Упражнение «Какой сок? Какое мороженое? Какая конфета?»

Цель: Закрепить умение образовывать относительные прилагательные и согласовывать их с существительными по родам

Ход: Ребенок берет карточку, подносит к фонарику и отвечает на вопрос педагога «У меня сок из яблок, значит это яблочный сок», «У меня мороженое из шоколада, значит это шоколадное мороженое», «У меня конфета с бананом, значит это банановая конфета»