Ребёнок идёт в 1-й класс.
статья (подготовительная группа)

Достижения в общем развитии

Готовясь стать первоклассником, будущий школьник должен:

• Назвать свое имя, отчество и фамилию.
• Знать имена близких родственников и, конечно же, родителей.
• Уметь рассказать о том, кем они работают.
• Знать название улицы, на которой живет, назвать номер дома и квартиры.
• Нелишним является знание номера домашнего телефона.
• Знать в какой стране и городе он живет.
• Различать времена года, помнить количество месяцев в году и их названия.
• Помнить, сколько дней в неделе и назвать каждый из них.
• Различать явления, происходящие в природе.

Кроме того, дошкольник должен уметь рассказывать любимые стихи, сказки или интересные истории, придумывать небольшие рассказы по картинкам. Дошкольник должен уметь отличать фрукты от овощей или ягод, деревья от кустарников, домашних животных от диких зверей. Будущий ученик должен знать названия растений, птиц или животных, которые распространены в той местности, где он живет

Уровень развития математических знаний

Хорошо подготовленный к школе будущий первоклассник должен:

1. Знать все цифры (от 0 до 9).
2. Считать до 10, при этом не обязательно от единицы. Если ему назвать, к примеру, цифру 3, он должен продолжить числовой ряд.
3. Называть в пределах 10 соседние с выбранной цифрой числа.
4. Сравнивать числа в пределах десяти (больше, меньше).
5. Знать названия таких геометрических фигур, как круг, квадрат и треугольник.
6. Уметь оперировать такими понятиями, как больше, меньше или равно.
7. Решать простейшие математические задачки на сложение и вычитание.
8. Уметь выделять в отдельные группы предметы со схожими признаками (например, по цвету или форме).

Навыки чтения и письма

Сегодня уже никого не удивляет тот факт, что большинство детишек, первый раз севших за школьную парту, умеют читать. Кого-то специально учили родители, а кто-то научился складывать буквы в отдельные слоги или слова самостоятельно.

Дошкольник, которого можно назвать подготовленным к обучению в 1 классе, уже обладает некоторыми знаниями в области русского языка:

• Различает согласные и гласные буквы.
• Понимает, чем отличается буква от звука.
• Умеет подобрать несколько слов на любую из букв.
• Определяет, где находится та или иная буква – стоит в начале, в центре или же в конце слова.
• Умеет разделять слово на отдельные слоги.

Если развитие мелкой моторики у будущего первоклашки соответствует его возрасту, то он хорошо владеет руками и к началу обучения в школе уже может:

1. Удерживать правильно  в руке карандаш, ручку или кисть для рисования.
2. Обводить картинки по контуру, не отрывая карандаш или ручку от бумаги.
3. Рисовать прямые и волнистые линии, простые фигурки, может дорисовать по образцу половинку рисунка.
4. Аккуратно использовать карандаши и краски при оформлении раскрасок,  не вылезать за контуры рисунка.

Развитие у ребенка тяги к познанию и усидчивости

Ребенку бывает сложно сконцентрироваться на школьной программе из-за того, что спокойно высидеть 30-45 минут на уроке ему просто не по силам. Поэтому перед школой важно не только выучить с ребенком алфавит или научить его считать. Необходимо развивать у дошколят усидчивость и тягу к познанию нового.

Только знания являются залогом успеха в жизни

Будущему первокласснику нужно объяснить, что он идет в школу не потому, что так положено и в школу ходят все дети, а потому, что только полученные в процессе обучения знания помогут ему в будущем стать достойным и успешным человеком и добиться больших успехов в жизни.

Обучение в школе — ответственное и важное задание

Собирающемуся стать первоклассником малышу нужно объяснить, что учеба в школе – это самое важное и ответственное задание. Ребенка в школьной жизни должны привлекать не только ее внешние атрибуты – красивая форма и новенький портфель, но и возможность каждый день узнавать что-то интересное, обогащая свою жизнь новыми знаниями и впечатлениями.