Консультация для родителей "Словесные игры по дороге домой"
консультация (подготовительная группа)

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«Словесные игры по дороге домой»

                                            Уважаемые родители!

     Дорога от детского сада домой и обратно  занимает некоторое количество времени. И это время можно провести увлекательно и с пользой для ребёнка.  Предлагаем вашему вниманию дидактические игры  по обучению грамоте и развитию словаря для детей 5-7 лет. Играя в данные игры, ребёнок учится мыслить, рассуждать, анализировать, делать умозаключения.  В процессе игр развиваются память, внимание, восприятие, связная речь.   Происходит закрепление программного материала. Такие «дорожные» занятия сближают детей и родителей. Дети чувствуют, что они небезразличны  родителям. А самое главное - ребёнок  и не догадывается, что это не просто игра, это игра-занятие. У многих детей слово занятие вызывает  негатив, а подобный вид занятий не  является для ребёнка чем-то утомительным и несёт только положительные эмоции.

Развивающие игры "По дороге домой" обучение грамоте (5-7 лет)

1. «Придумай 3 слова на заданный звук». Целью игры является активизация и расширение словаря дошкольника. Важно играть по очереди, Вы тем самым увеличиваете словарь ребенка. Спросите своего малыша: «Кто больше придумает слов на букву А» ( последнее слово должен придумать ребёнок, важно создавать для него ситуации успеха) .

2. «Выдели гласный звук». Мама произносит  слово, а ребёнок  выделяет гласный звук. Пример: дом – звук о.

3. «Игра в слова». Ребёнок называет слово, которое начинается на  последний звук маминого слова. (дом – мак – кот).

4. «Доскажи  звук». (до..м)

5. «Доскажи слово». (ма..лина, машина).

6. «Сосчитай звуки в слове».

7. «Придумай слово из трёх звуков». (4,5).

8. «Какой звук встречается в каждом слове» (сон, кот, коса).

9. «Назови мягкий звук» (п – пь, т-ть).

10. «Назови последний звук в слове».  «Придумай слова, где заданный звук  стоит в середине» (в начале, в конце слова).

11. «Какое слово я загадала?» (к, а, ш, а)

Игры для развития речи

1. «Назови ласково» (лист-листочек).

2.  Игра «Мой, моя, моё, мои» (зонт, машина, санки, ведро и т.д.)

3. «Сосчитай до пяти» (одна туча, две тучи, пять туч).

4. «Я знаю пять названий» ( деревьев, цветов, птиц, овощей, фруктов, имён и т.д.)

5.  Игра «Кому, что нужно для работы» ( Кисточка нужна художнику, маляру. Кастрюля нужна повару и т.д.)

6. «Назови одним словом» (стол, стул, диван - это мебель).

7. «Скажи наоборот» (добрый - злой, высокий - низкий, узкий – широкий и т.д)

8. «Подбери слово». Ребёнку предлагается подобрать к любому предмету, объекту, явлению слова обозначающие признаки. Например, зима какая? (холодная, снежная, морозная).  Снег какой? (белый, пушистый, мягкий, чистый).

9. «Кто что умеет делать?». Ребёнку предлагается подобрать к любому предмету, объекту как можно больше слов-действий. Например, что умеет делать кошка?(мурлыкать, выгибать спинку, бегать, прыгать, спать, царапаться, лакать).

10. «Весёлые рифмы». Играющие должны подбирать к словам рифмы ( свечка-печка; трубы – губы; ракетка – пипетка; сапоги – пироги и т.д.)

Игры для  развитие внимания, памяти и мышления

1. «Бывает – не бывает». Предложите ребенку подтвердить правильность высказывания словами «бывает» или «не бывает». Летом падает снег. Человек выше собаки. Воробей – это не птица. Кошка умеет летать. Эта весёлая игра развивает слуховое внимание, которое необходимо каждому ребенку для успешного обучения.

2. «Фантазёры». Предложите ребенку посмотреть на облака и придумать, на что они похожи. Возможно, это будет собачка или кошечка, а может жираф с длинной шеей. Только важно помнить, что и вы должны активно принимать участие в этой игре. Фантазируйте вместе с малышом.

3. «Четвёртый лишний»  (щука, карась, сорока, окунь)

Желаем успехов!