Рекомендации для родителей по развитию читательского интереса
материал (средняя, старшая, подготовительная группа)

Рекомендации для родителей по развитию читательского интереса.

«Если в доме много книг, если они являются предметом уважения и любви, и вокруг себя малыш

видит читающих,  ,а то и слышит чтение вслух , любовь к книге, интерес к печатному слову, конечно , у него возникнет, и будет расти»

                                                                                                                   Л.В.Успенский                                                                                                                                                                    

Не секрет, что современные дети мало читают, предпочитая книгу просмотру телепрограмм , компьютерным фильмам. Эта печальная реальность должна заставить родителей задуматься и попытаться как-то исправить положение вещей. Когда  и как учить читать – этот вопрос каждому родителю придется решать самостоятельно. И зависит это решение в первую очередь от индивидуальных особенностей ребенка. Ваша задача будет в том, чтобы максимально заинтересовать ребенка этим процессом и помочь ему в меру сил.

А теперь несколько советов по привлечению детей к чтению:

-Чаще говорите о ценностях книги, ведь книга вводит ребенка в самое важное в жизни – в мир человеческих чувств, радостей, страданий, отношений, поступков, характеров.  Книга учит вглядываться в человека, видеть и понимать его, воспитывает человечность;

- Покупая книги, выбирайте яркие по оформлению и интересные по содержанию. Интересный и поучительный текст запонимается намного лучше, чем просто картинки без сюжета;

- Читайте ребенку  систематически. Это сформирует у него привычку ежедневного общения с книгой;

- Обсуждайте прочитанную детскую книгу среди членов семьи, помогайте детям выделять наиболее яркие поступки героев и оценивать их;

-Если вы читаете ребенку книгу, старайтесь прервать ее чтение на самом увлекательном эпизоде. Завтра ребенок сам попросит  вас почитать дальше;

-Вы главный пример для ребенка, и если хотите, чтобы ваш ребенок читал, значит, стоит  тоже некоторое время проводить с книгой;

- Вспоминая с ребенком содержание ранее прочитанного, намеренно его искажайте,  чтобы проверить, как он запомнил прочитанный текст;

- Покупайте по возможности книги полюбившихся ребенку авторов. Собирайте его личную библиотеку;

- Воспитывайте  бережное отношение к книге;

-Посещайте вместе книжные магазины, библиотеки;

- Дарите своему ребенку хорошие книги с дарственной надписью, добрыми пожеланиями.

Спустя годы это станет счастливым  напоминанием о родном доме, его традициях, дорогих и близких людях.

Только приученный к книге ребенок обладает бесценным даром легко «входить» в содержание услышанного или прочитанного, «проживать» его. Прочитанная в детстве книга оставляет  более сильный след, чем прочитанная в зрелом возрасте. У ребенка – память сердца. Несопереживавшие  в детстве могут остаться равнодушными к проблемам века –этическим, экологическим, эстетическим.