Рекомендации для родителей "Ранняя профориентация"
материал (младшая группа)
Как и когда познакомить детей с профессиями
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 226.28 КБ |
Предварительный просмотр:
Уважаемые родители! Задумывались ли вы о том, в каком возрасте ребёнок может решить для себя кем стать? Обычно перед выпуском из школы. А готовить к выбору можно с дошкольного возраста.
Родители, формирующие у малышей понятие о разных профессиях, хотят, чтобы их дети:
-понимали, что труд- основа жизни, приносящая пользу людям;
-уважали всех, кто трудится и ценили плоды их труда;
- знакомились с тем, что делают люди разных профессий, какие орудия труда используют, что получают в итоге;
- были готовы трудиться сами, зная, что трудиться надо;
- учились труду, овладевали разными навыками.
Первый трудовой опыт дети получают в семье в раннем возрасте. Они берут пример с родителей. Отношение к работе у них формируется такое же. Если родители гордятся тем, что делают, то ребёнок с раннего детства осознаёт: удовлетворённость жизнью связана с профессией. Часто дети ориентируются на профессии родственников, что является причиной появления трудовых династий и дети становятся «шофёром, как папа», «учителем, как мама». Семейные профессии могут значительно ограничить выбор ребёнка, поэтому надо, чтоб дети хорошо представляли, чем занимаются люди разных профессий. Делать это лучше в игровой форме.
Как познакомить ребёнка с профессией?
- Походы на рабочие места и экскурсии
- Чтение книг
- Ролевые игры
- Обучающие видеоролики или мультфильмы о профессиях
- Дидактический материал: детям о профессиях
- Посещение интерактивной площадки https://kidburg.ru/
- Посещение интерактивного музея https://www.labirint-um.ru/
- Посещение мастер-класса
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/29/picture-1098884-1674942404.jpg)
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ о сопровождении ранней профориентации в условиях дошкольной образовательной организации
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИо сопровождении ранней профориентациив условиях дошкольной образовательной организации...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/19/picture-887825-1705638785.jpg)
Рекомендации для родителей по формированию ранней профориентации
Если Вы хотите, сформировать у ребенка эмоциональное отношение к профессиональному миру, интерес к труду, привить любовь к трудовым усилиям и элементарным трудовым умениям, предоставьте ему возможност...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/19/picture-887825-1705638785.jpg)
Рекомендации для воспитателей по формированию ранней профориентации
Знакомство ребенка с миром профессий не только способствует формированию у него теоретических (пассивных) знаний, но и дает возможность приобщиться к труду взрослых, обрести опыт коммуникации со...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/23/picture-1357742-1640249970.jpg)
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ о сопровождении ранней профориентации в условиях дошкольной образовательной организации
Одна из основных задач дошкольного образования — формирование положительного отношения к труду и первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека.Актуальнос...
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по организации ранней профориентации старших дошкольников в условиях ДОО
Что такое профессиональная ориентация? Это система мероприятий, направленных на выявление личностных особенностей, интересов и способностей у каждого человека для оказания ему помощи в разумном выборе...
![](/sites/default/files/pictures/2024/04/04/picture-1519614-1712212108.jpg)
«Рекомендации родителям по профориентации»
1.Информацию о профессиональных планах ребенка можно получить только в ходе откровенной беседы с ним, ни в коем случае не на бегу. Лучше всего завести разговор как бы «к слову». При этом с...