Собираюсь в детский сад
консультация (младшая группа)

Выступление на встрече в «Маминой школе»

при детской поликлинике

педагога-психолога МБДОУ-д/с № 98

Хафизовой И.З.

Собираюсь в детский сад

Прежде чем готовить ребенка к детскому саду, подготовьтесь сами: познакомьтесь с жизнью детей в детском саду (чем занимаются, каков режим, каковы требования), предварительно познакомьтесь с воспитателем и помощником воспитателя, расскажите об особенностях ребенка, привычках.

Когда малыш приходит в детский сад, он попадает в новые условия. Меняется режим, характер питания, температура помещения, воспитательные приемы, характер общения. Все это приводит к изменению поведения ребенка, нарушается его аппетит, сон, эмоциональное состояние. Иногда может повышаться температура без видимых причин. Вот почему некоторые дети в период адаптации могут болеть.

У некоторых ребят происходит потеря уже имеющихся навыков (горшок). Не волнуйтесь и ни в коем случае не стыдите, не ругайте малыша. Пройдет время, ребенок привыкнет к саду и все восстановится.

Дети одного и того же возраста по-разному привыкают к новым условиям. Это зависит от индивидуальных особенностей их нервной системы. Одни дети, в первые дни пребывания в детском саду, громко плачут, отказываются от пищи, не хотят играть. Но проходит время и ребенок успокаивается. Есть дети, которые внешне ведут себя спокойно, они послушно садятся кушать, но едят без аппетита, берут игрушки, но не играют ими. Когда приходят родители за ним, он с плачем бросается к ним. Такое внешне спокойное, но подавленное эмоциональное состояние может длиться очень долго и привести к заболеванию.

На характер адаптации оказывает влияние и то, из каких условий ребенок приходит в детский сад, что меняется в условиях его жизни. Малыш значительно легче приспособится к условиям детского учреждения, если в семье жил по режиму, который соответствовал возрасту.

Вам уже сейчас хочется знать, как сложатся отношения вашего малыша с воспитателем, с другими детьми. А для этого понаблюдайте за поведением ребенка в ситуациях с незнакомыми взрослыми, детьми. Пытается ли включиться в игру или наблюдает за ними, держится за вашу руку, просит пойти в другое место. Это свидетельствует о том, есть ли у него трудности в общении.

Если вы хотите, чтобы ваш ребенок был спокоен при расставании, старайтесь не показывать своего волнения, беспокойства. Говорите, что его ждут в садике дети, воспитательница, игрушки в группе. Иногда ребенку легче расстаться с папой, чем с мамой. В этом случае лучше первое время в сад отводить ребенка тогда ему.

Родителям важно знать, что в период адаптации ребенок может быть капризным, раздражительным. Проявите к нему максимум внимания, чуткости. Постарайтесь оградить ребенка от дополнительных стрессов, нагрузок на нервную систему (посещение гостей, магазинов, встреча гостей у себя, просмотр телевизоров и т.д.)