Игрушки в жизни ребенка
консультация (младшая группа)

Консультация для родителей»Игрушки в жизни ребенка».

    Родителям нужно помнить о главном правиле; Игрушки нужно выбирать, а не собирать»  соблюсти его не так  просто ,как кажется на первый взгляд. Попробуем разобраться и определить главные критерии нужных игрушек для ваших малышей.

       Игрушка должна соответствовать  возрасту ребёнка. Если она слишком сложна, тогда ребёнок не получит нужного развивающего эффекта и просто перестанет с ней играть .Если забава окажется слишком простой, то малыш не сможет научиться новым движениям, действиям и не узнает о новых качествах предмета. Детям больше всего нравится открывать и познавать мир. Вам, уважаемые родители, помогут подсказки от производителей .На современных игрушках обычно пишут рекомендованный возраст 2-3 ит.д. Важнее, чтобы в игрушках сочетались загадка и подсказка .

          В группе у нас много таких игрушек. Дети очень любят с ними играть - это  пирамидки, различные вкладыши, шнуровки они подсказывают ребёнку правильный способ действия. Развивается внимание, усидчивость, мелкая моторика.

       Игрушки вызывают интерес у ребёнка, он проявляет свою фантазию и самостоятельность. Появляется уверенность в своих силах.

       Наблюдая, как играют дети, пришла к выводу, что большие игрушки не пользуются спросом. Их не удобно  держать в руках, да и места занимают много. Игрушка должна быть простой, сделанной из безопасного материала, и самое главное - привлекательной для малыша.

     Игрушка для ребёнка должна быть источником радости, мотивом  на игру и в тоже время,  должна развивать ребёнка и давать возможность для самостоятельного творчества.

     Обратите внимание, какие игрушки вы покупаете детям: куклы- чудовища, роботы- киборги, чему они могут научить ребёнка, какие чувства в нём зародят.

       А вот полезная игрушка ставит перед собой задачу – учить добру и  красоте, мудрости и состраданию. На мой взгляд, у каждого малыша должна быть игрушка, которой он может пожаловаться, поругать, пожалеть и утешить.

     В группе много игрушек. Но тем не менее  у каждого есть самая любимая. Дети охотно делятся игрушками друг с другом и играют сообща. Мы не против , если мальчики поиграют с куклами, а девочки  покатают машинки.

      Для наших детей подойдут мягкие, пушистые игрушки и куклы ,т.к. они предполагают общение и обращение с ними как с живыми персонажами. А значит  ,такие игрушки способствуют развитию речи у малышей. Собирая самостоятельно игрушки, дети быстрее приучаются к самостоятельности.

      К 3 годам набор игрушек расширяется. В этом возрасте хороши» бытовые игрушки»:посуда детская, наборы доктора, парикмахерская и т.д. Ещё дети проявляют интерес к настольно- печатным играм. Рассказывая и показывая как играть , дети учатся слушать правила игры, аккуратному обращению с игрой. Они способствуют развитию сообразительности, вниманию. Учат быстро ориентироваться в форме, цвете и величине.

       Уважаемые  родители ,необходимо помнить, что на покупке умных игрушек родительская забота не заканчивается. Если ребёнок не умеет играть, если у него нет желания думать, отсутствует воображение, то ни какая новая игрушка ему не поможет и не разовьёт его способности.

       Просим вас играть со своими детьми, помогайте им, подсказывайте  когда это необходимо и фантазируйте. Совместные занятия принесут огромное удовольствие и радость вам и вашим детям.