Консультация для родителей «Агрессивный ребенок»
консультация (младшая группа)

Консультация для родителей
«Агрессивный ребёнок».

Каждый, кто общался хоть раз с детьми, наверное, имел дело с проявлениями детской агрессии. Для взрослых такое поведение детей представляет довольно серьезную проблему: как вести себя, если ребенок сердится, дерется, кусается? При этом говорить, что делать?

В последнее время довольно часто приходится иметь дело с детской агрессией. Создается такое впечатление, что с каждым годом количество детей с подобным поведением увеличивается. Ведь образ жизни людей, средства массовой информации, поведение взрослых очень способствуют формированию у ребенка такого способа поведения, когда он постоянно вынужден демонстрировать свою силу, нападать, кричать и ругаться.

Злой, агрессивный ребёнок, драчун и забияка – большое родительское огорчение, угроза благополучию детского коллектива, “гроза” дворов, но и несчастное существо, которое никто не понимает, не хочет приласкать и пожалеть. Детская агрессивность – это признак внутреннего эмоционального неблагополучия, комплекс негативных переживаний, один из неадекватных способов психологической защиты.

Агрессивные дети используют любую возможность, чтобы толкать, бить, ломать, щипать. Их поведение часто носит провокационный характер. Чтобы вызвать ответное агрессивное поведение, такие дети всегда готовы разозлить маму, воспитателя, сверстников. Они не успокоятся до тех пор, пока взрослые не “взорвутся”, а дети не вступят в ответную драку. Например, такой ребёнок будет сознательно одевать кофточку медленнее, отказываться мыть руки, убирать игрушки, пока не выведет маму из себя и не услышит её крик или не получит шлепок. После этого он начинает плакать и, только получив от мамы утешение и ласку, сразу же успокаивается. Не правда ли очень странный способ получения внимания на себя? Но для такого ребёнка единственный механизм “выхода” психоэмоционального напряжения, скопившейся внутренней тревожности.

Агрессия в той или иной степени присуща каждому человеку, так как является инстинктивной формой поведения, основной целью, которой является самозащита и выживание в мире. Агрессия может проявляться физически (ударили, укусили) и вербально (нарушение прав другого человека без физического вмешательства).

Агрессивное поведение детей – это своеобразный сигнал «SOS», крик о помощи у взрослых, о внимании к своему внутреннему миру, в котором накопилось слишком много разрушительной энергии. Агрессивное поведение детей дошкольного возраста выражается всегда по-разному. И такое поведение можно разделить на несколько видов:

1. Внешняя агрессия – направлена на окружающих людей, животных, игрушки. Ребенок в это время может дразнить окружающих, угрожать,  кричать, обзываться. Он может свою агрессию выражать жестами – пригрозить кулачком или пальчиком, передразнивать, кривляться. Кроме устной и жестовой агрессии, ребенок может перейти и на физическую агрессию, т. е. он может укусить, поцарапаться, подраться, ущипнуть, или толкнуть.

2. Внутренняя агрессия – эта агрессия направлена на самого ребенка. Он может себе кусать ногти, биться головой об стену, кусать свои губы, выдергивать ресницы или брови.
И к первому и ко второму виду агрессии нужно отнестись очень серьезно. Нужно постараться понять, почему появилась агрессия, и потом провести коррекцию агрессивного поведения у ребенка.
Что означает такое поведение у детей и откуда оно берётся?
Как научить своего ребенка безопасно для себя и других проявлять недовольство и гнев?

Считается, что агрессивное поведение - является реакцией ребенка на внешние раздражители. В большинстве случаев трудно с этим не согласиться. Когда ребенок только учится взаимодействию с окружающим миром и людьми, агрессия служит определенным защитным механизмом. Поэтому проявления агрессии закономерны, но должны сойти на «нет» в течение небольшого периода времени. Если же приступы у ребенка неконтролируемой ярости учащаются и длятся  неоправданно долго, то специалисты диагностируют патологию в социальном развитии ребенка.

Причины агрессии у детей 3-5 лет.

1. В возрасте 3-5 лет, высказывая свое мнение, малыш очень эгоцентричен. То есть согласиться со сверстником еще не может, да вообще нуждается в четких руководствах со стороны старших. Планирование ситуации и видение перспективы не отработаны, грань между фантазией и реальностью стерта. Малыш - видя по телевизору, компьютеру, как взрослый защищает свою территорию, считает, что и ему следует поступать так же. Агрессия в таком случае — просто подсмотренный навык. Далее Вы узнаете, какие методы разъяснительных работ будут эффективны в этом случае.

2. Неправильное поведение родителей и взрослых, которые в это время находятся возле ребенка. Негативно может повлиять на ребенка неадекватное поведение родителей в быту на глазах у малыша, не любовь, выражаемая родителями - чересчур явно, обиды, возникающие по вине родителей или обстоятельств, оскорбления со стороны старших или угрозы.

3. Своеобразное исследование мира. Ребенок именно при помощи ударов или

толкания сверстников узнает реакцию родителей, взрослых, находящихся рядом, и самих «испытуемых» - на такое поведение. Он определяет границы дозволенного, и называть эти проявления агрессией не стоит. Обычно у самого ребенка при таких экспериментах не меняется настроение, то есть он остается спокоен.

4. Проявление агрессии и злости. Часто агрессия у ребенка появляется в случае, если желаемое для карапуза не достижимо. Выясните обязательно потребность, возникшую у ребенка в данный момент, и объясните, почему ее нельзя удовлетворить именно сейчас или, наоборот, удовлетворите ее, но только по возможности. Предложите замену, подобный обмен может успокоить ребенка и покажет, что родителям важно его мнение. Дети легко соглашаются на компромиссы, предлагаемые авторитетными для них взрослыми. Не пытайтесь отвечать на проявляемую агрессивность собственным раздражением, поскольку это перерастет в выяснение «кто главней», и подавленная эмоция сослужит ребенку плохую службу в дальнейшей жизни.

Как распознать агрессию у ребенка?

Дошкольников можно назвать агрессивными, если они:

- Часто теряют контроль над собой;

- Часто спорят и ссорятся с окружающими;

- Отказываются выполнять просьбы взрослых;

- Могут намеренно вызывать у других чувство злости и раздражения;

- Обвиняют других в своих ошибках и неудачах (могут выливать свой гнев на неодушевленных вещах);

- Часто испытывают чувство злости, гнева и зависти;

- Не способность забыть об обиде, не отплатив должным образом;

- Становятся недоверчивыми и раздражительными.

Может ли агрессия быть полезной?

Иногда взрослые путают агрессивное поведение ребенка с нормальной защитной реакцией в случае опасности. Когда нас обижают, мы защищаемся, или избегаем, уходим от угрозы и обидчика, и это вполне нормальное поведение. Эмоция гнева мобилизует нашу энергию и позволяет принимать меры в целях самозащиты. Можно сказать, что это агрессия со знаком «+». Во-первых, это выход энергии и негативных накопившихся эмоций, во-вторых, это умение защищаться. Самое главное, чтобы ребенок осознавал то, что он делает, что именно сейчас с ним происходит, ведь многие дети не понимают, поэтому не различают свои эмоции и чувства, им очень сложно контролировать себя.