Мастер-класс для родителей "Рисование песком"
методическая разработка

Здравствуйте уважаемые родители!

Сегодня я хочу познакомить вас с одним из нетрадиционных способов рисования – рисование песком.

Песок – уникальный природный материал,  это та же краска, только работает по принципу «света и тени».

  Создание картины песком – увлекательный процесс, он затрагивает все сферы чувств, пробуждает творчество, расслабляет и вдохновляет одновременно. Кроме того, создание песочных композиций, рисунков на песке «свободно от ошибок». Рисуя песком невозможно ошибиться, все можно исправить. А если захотеть, то и  превратить один рисунок в другой.

Можно так же использовать дополнительные материалы в своей работе , мы используем различный бросовый материал, игрушки, камушки , ракушки и т.д.

  «Общение» с песком гармонизирует состояние человека. Это очень благотворно действует на так называемых гиперактивных детей, а также детей с мышечным тонусом.  Ведь песок это расслабляющий материал – в течение получаса общения с песком стабилизируются все эмоциональные и физические процессы, человек успокаивается, становится увереннее, снижается детская тревожность и страхи.

А теперь мне бы хотелось и вас познакомить с этим чудесным искусством

Наши занятия проходят по спокойную классическую музыку. (вкл.музыки)

Сначала давайте познакомимся с материалом, с которым мы будем работать, с помощью которого мы сегодня будем рисовать. Давайте опустим руки на песок. Можно помять его. Пересыпать из одной руки в другую. Можно сказать, что мы «знакомимся с песком».

Необходимо подготовить поверхность для рисования……

Техника рисования песком проста. Например,если прижать правую ладонь к столу, а потом медленно растянуть песок, получаются во

 Если собрать руку в кулак и сделать несколько круговых движений, а потом с помощью большого пальца вытянуть лучики, то получиться солнце.

Главное включить фантазию и не бояться экспериментировать.

Далее одно их простых упражнений «Необыкновенные следы»

«Идут медвежата» — ребенок кулачками и ладонями с силой надавливает на песок.

«Прыгают зайцы» — кончиками пальцев ребенок ударяет по поверхности песка, двигаясь в разных направлениях.

«Ползут змейки» — ребенок расслабленными/напряженными пальцами рук делает поверхность песка волнистой (в разных направлениях).

«Бегут жучки-паучки» — ребенок двигает всеми пальцами, имитируя движение насекомых.

• Рисование «Золотая рыбка»»  с использованием доп.материала (камни, ракушки…)
•  Рисование на трафаретах цветным песком.

В домашних условиях можно вместо песка взять манную крупу или соль. Ребенку нравиться играть с песком, погружать в него руки, создавать рисунок, стирать его и опять создавать новый. Такой процесс помогает развивать мелкую моторику рук, снять напряжение, избавиться от стрессов, страхов и душевных переживаний.