Праздники в детском саду
статья

                              Праздники в детском саду

Праздники в детском саду – одно из ключевых эмоционально насыщенных событий общей жизни взрослых и детей. Он всегда рассматривается как итог образовательной работы учреждения, как яркая презентация личных достижений детей, своего рода показательное выступление для родителей и экспертов. От других форм его отличает торжественность и продолжительность, в отдельных случаях праздник может длиться до 1,5-2 часов. По своей сути праздник является одной из интегративных форм организации детской художественной деятельности, которая приобщает детей к явлениям социальной жизни средствами различных видов искусства. Высокая степень эмоционального воздействия на ребенка помогает эффективно решать различные образовательные задачи в условиях праздника. Типичными задачами праздника становятся: приобщение дошкольников к национальным и мировым традициям, культуре; воспитание чувства патриотизма и любви к Отечеству; воспитание уважительного отношения к истории, достижениям нашей страны, социальной роли, профессии, конкретному человеку.

Современная тематика праздников многообразна, сегодня в детском саду наряду с традиционными праздниками – Новый год, День защитника Отечества, Восьмое марта, День Победы, и др., отмечают и такие праздники, как День матери, День отца, День музыки. Обязательными в каждом детском саду стали Масленица и выпускной бал. Праздник может проводиться в форме концерта, конкурса,(например, КВН или по типу популярной телепередачи,) драматизации, инсценировки, спортивных состязаний и соревнований, комплексного или интегрированного занятия.

Праздник как интегрированная форма организации художественной деятельности детей включает в себя: художественное слово; песни (3-4 – в младших группах, 4-6 – в старших группах); танцы; хороводы; игры, игры-аттракционы, игру на детских музыкальных инструментах; сценки, инсценировки, драматизации.

Праздник имеет свою структуру: торжественная вводная часть, которая включает в себя построение, перестроение, перекличку, 2-3 песни; основная часть, в которой раскрывается сюжетная линия праздника, организуются

различные выступления детей и персонажей; заключительная часть, которая обобщает идею праздника и может включать четверостишия и завершающую песню, посвященные главной тематике.

Основная проблема при организации праздника – соблюсти баланс между демонстрацией учреждение качества и результативности образовательной работы и презентацией ребенком личных достижений.