Консультация для родителей
консультация (подготовительная группа)

 МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД №7»

Консультация

для родителей

   «Краеведение из опыта работы»

                                                                    воспитатель ВКК

                                                           Затонская З.Л.

В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание. 
Именно в период дошкольного детства у ребенка возникают первые представления об окружающем мире, развивается умение устанавливать простейшие взаимосвязи и закономерности о явлениях окружающей жизни, а так же самостоятельно принять полученные знания в доступной практической деятельности. 
Став взрослым, человек часто вспоминает родные места, где прошло его детство. Эти воспоминания - след того первого эмоционального восприятия Родины, которое бывает только в детстве. 
Почему, даже уехав из родных мест на долгие годы, человек вспоминает их с теплотой, рассказывает о красоте и богатой природе своего родного города? В этом - выражение глубокой любви ко всему, что вошло к нам в сердце как самое дорогое.

 Поэтому задачей дошкольных работников является - научить детей замечать все происходящее вокруг, показать родные места с привлекательной стороны, чтобы дети убедились, что родной город и наш край прекрасен и интересен.

Большое значение для познавательного, социально-личностного и нравственного развития детей дошкольного возраста имеет знакомство с родным городом, его достопримечательностями, улицей, на которой проживает ребенок, с известными людьми.

Я хочу, чтоб ребятам, город, в котором они живут, стал бы любимым!

В начале мы решили работать над проектом: «Калач малая Родина»

- Реализация проекта позволила повысить детскую, родительскую и педагогическую компетентность в вопросах истории, культуры города Калач, помогла развивать заботливое отношение к родному городу.

Ребята с большим интересом вместе с родителями узнавали что - то новое о растительном и животном мире нашего края, посещали музей, городской парк, меловую гору, а затем в своих мини проектах рассказывали и показывали не только детям своей группы но и детскому саду.

Это такие проекты:

1 «Краеведческий музей и музей под открытым небом» Рубановой Софии.

2 «Достопримечательности нашего города» Вики Соловьевой.

3 «Как прекрасен этот парк». Затонского Матвея.

4. «Птицы Воронежского края».Рубановой Софии.

5. «Деревья и кустарники нашего края» Слюсарева Кирилла.

Мои дети участвовали в съемке видеоролика про наш маленький, но такой чудесный городок Калач.

Мы вместе с детьми вели исследовательскую работу про творческих людей нашего края. Посещали библиотеку, где находили интересный материал. Например, про семью Козининых. А пригласив к нам в детский сад Ольгу Козинину, как мастера своего дела, ребята изготовили свистульки из глины , которые хранятся в нашем мини музее и дети используют их в игре оркестра.

А в феврале на межмуниципальном конкурсе исследовательских и проектных работ воспитанников ДОУ: «Умники и умницы» мы с Софией Рубановой заняли 2 место за исследовательский проект: «Калачеевская глиняная свистулька».В заключении София сказала, что гордится своим родным городом, потому что в нем живет такой замечательный мастер – Ольга Козинина, чье имя известно за пределами нашей Родины. У нас есть залежи полезного ископаемого – глины, пригодной для изготовления игрушек. Мне очень приятно, что я не только узнала историю свистулек, но и увлекла ею своих друзей, мы научились своими руками делать такие интересные игрушки - свистульки. И теперь мы хотим сделать такие музыкальные игрушки в подарок малышам. Мы будем терпеливо и старательно создавать глиняные свистульки, раскрашивать, ведь их можно подарить своим близким, друзьям. С ними можно играть, можно повесить на новогоднюю елку, а можно научиться насвистывать мелодию. А еще они могут стать настоящим символом города Калача. История глиняной игрушки продолжается, и я рада, что мы с друзьями тоже часть этой истории.

 Моя задача– отобрать из массы впечатлений, получаемых ребенком, те которые ему наиболее доступны и которые дают ему природа и мир животных, дом, детский сад, родной край, труд людей, традиции, общественные явления. Причем факты, явления должны быть яркими, образными, конкретными, вызывающие интерес. Начиная работу по воспитанию любви к родному краю, мы, прежде всего сами должны знать его, а также должны подумать, что целесообразно показать и рассказать детям, особо выделив характерное только для нашего края, что можно увидеть только здесь. Отбор соответствующего материала позволяет, сформировав  у дошкольников представление о том, чем славен родной край, родной город. Надо показать ребенку, что он славен своей историей, традициями, достопримечательностями, памятниками, знаменитыми людьми, духовным наследием. чтобы, когда дети станут взрослыми, даже уехав из родных мест на долгие годы, они вспоминали их с теплотой, с гордостью рассказывали о богатстве родного края, о том, что с ранних лет вошло в сердце как самое дорогое.

Если не мы, то кто же

Детям нашим поможет

Россию любить и знать.

Как важно – не опоздать!..