Понедельник 30.03.2020
материал (старшая группа)

Лепка «Весенний ковер»

Цель: учить лепить коврик из жгутиков, имитируя технику плетения

Материалы: пластилин, стека, салфетка, прямоугольники из цветного картона

Отгадай загадку:

На полу лежит красиво,

           По нему ходить так мило.

           Ноги тонут, как в песке,

           Но шагают налегке.

           И еще! – на нем летают!

           В сказке всякое бывает!

           И красив, не нужен спор!

           Мягкий, тепленький… (ковер)

Спросите у ребенка:

- Что такое ковер?

- Для чего нужны ковры?

Расскажите историю:

Искусство создания этих изделий так и называется – ковроделие. («ковро-делие», «ковры делать») искусство ковроделия издавна известно как в России, так и во многих других странах мира (Армения, Азербайджан, Украина, Молдавия и др.) Из какого материала делаются ковры? Обычно из шерсти, а  иногда из шелка. Если в стране разводят овец, - ковры делают из овечьей шерсти.  Если разводят верблюдов, - из шерсти верблюдов. А если таких животных с густой хорошей шерстью в этой местности нет, люди делают ковры из волокон стеблей растений. Обычно ковры красиво оформлены разными узорами, по которым можно узнать, в какой стране они сделаны. Бывают маленькие коврики, на которых еле –еле помещаются две ноги, а бывают огромные коврищи, которым можно застлать парадный зал замка или дворца.

Приступаем к работе:

А мы попробуем сплести весенние коврики. Плести мы будем по-настоящему. Но наш коврик будет не из шерсти, не из шелка, не из соломы и даже не из бумаги, а из жгутиков пластилина. Посмотри, как выполнять свою работу. Сначала раскатаем жгутики – пять – семь одного цвета и столько же другого.

Затем подравняем жгутики по длине – выложим в ряд и отрежем лишние «хвостики» стекой, чтобы все-все наши «ниточки» были одинаковой длины. После этого возьмем картон подходящего цвета и начнем ткать: сначала выложим «ниточки» одного цвета, размещая их сверху вниз – вот так, на небольшом расстоянии друг от друга, а потом будем брать по одной «ниточке» другого цвета и переплетать, чтобы было красиво.

Когда коврик получится, его можно украсить узорами из цветов, ягод, бабочек, солнышек, звездочек. Я предлагаю вам взять часть жгутиков синего или голубого цвета, будто это ручейки, а другую часть – зеленого, будто это зеленеющий берег.

Пример:

Развивающие упражнения для дошкольников

Упражнения для рук и плеч:

• «Баюшки-баю».

Встать ровно, руки на бедрах, ноги слегка расставлены. Наклонять голову то к левому, то к правому плечу, стараясь дотянуться до них ухом.

• «Птенчики».

Встать прямо, ноги на ширине плеч, руки по швам. Вытянуть руки в стороны и делать ими взмахи вверх-вниз с разной амплитудой. Широкий взмах — как большая птичка, маленький взмах — как птенчик.

• «Паровозик».

Занять положение как в предыдущем упражнении. Согнуть руки в локтях и вращать ими вперед, имитируя движение поезда.

Упражнений для верхней части тела:

• Пение птиц».

Встать ровно, немного расставить ноги, руки по швам. Наклонить корпус вперед, одновременно отведя прямые руки за спину. Сказать «чик-чирик» и занять изначальную позицию.

• «Выгляни в окно».

Сесть на стул, ноги согнуты, ладони на коленях. Наклонить корпус вперед, вытянуть шею и повернуть голову в сторону, как бы выглядывая в окно.

• «Охи-Ахи».

Стоя, слегка расставить ноги, руки на талии. Повернуть корпус вправо и, расставив руки, сказать «Ах». Затем занять исходную позицию, повернуться в левую сторону и сказать «Ох».

Упражнения для ног:

• «Мячи».

Прыжки на месте чередуются с ходьбой.

• «Едем по горам».

Встать ровно и идти вперед, сначала немного сгибать ноги, постепенно приседая, затем разгибать. Выглядит это, как будто машина едет с горы на гору.

• «Струна».

Встать прямо, ноги вместе, руки на талии. Подняться на носочки и потянуться макушкой к потолку.