Советы родителям на тему "Скоро в школу"
консультация

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад № 91 комбинированного вида «Росинка» г.Орска

Советы родителям на тему «Скоро в школу»

Подготовил:

воспитатель 1 кв.к.

Зенихина С.В.

 Цель: Обогатить воспитательный опыт родителей и повысить эффект семейной социализации дошкольников в преддверии школы.  

Первый класс – новый этап в жизни каждого ребенка. Все родители очень волнуются, когда их ребенок впервые переступает порог школы. Порой мама с папой нервничают даже больше, чем сами дети.

 Советы родителям:

• Заранее организуйте режим близкий к школьному, чтобы это не стало стрессом для ребенка. Важно постепенное привыкание.
• Подготовьте ребенка к тому, что в школе с ним будут учиться разные дети. Предупредите, что ему, возможно, не удастся сразу со всеми подружиться, но он сможет постепенно наладить хорошие отношения.
• Создавайте положительную мотивацию к обучению и пребыванию в школе.
• Поддерживайте спокойную и стабильную психологическую атмосферу в доме.
• По возможности ослабьте или вовсе откажитесь от дополнительной нагрузки в первое полугодие. 1 класс – это физический и психологический стресс для ребенка.
• Приучите ребенка содержать в порядке свои вещи. Успехи в школе зависят от организации рабочего места.
• Не пропускайте трудности, которые могут возникнуть у ребенка на начальном этапе овладения учебными навыками. Если у будущего первоклассника, например, есть логопедические проблемы, постарайтесь справиться с ними на первом году обучения.
• Дайте ребенку почувствовать вашу уверенность в его успехе. Не забывайте хвалить, но не стоит хвалить за то, что у ребенка на самом деле не получается. В этом случае нужно помочь преодолеть трудности.
• Присмотр за детьми, контроль, проверка домашних заданий – компетенция родителей, а не педагогов.
• Успех ребенка напрямую зависит от взрослых: от участия и внимания к ребенку родителей и педагогов.
• Постарайтесь заранее продумать индивидуальный образовательный маршрут ребенка: от дошкольного детства до старших классов. Дошкольные группы сейчас есть практически в каждой образовательной организации.
• Выберите трехлетнюю или четырехлетнюю программу начальной школы в соответствии со способностями ребенка.
• Следует заранее изучить сайт и соцсети образовательной организации.
• У каждого ребенка свой период адаптации к школе. Кому-то достаточно двух недель, а кому-то требуется целый год. Поэтому важно установить доверительный контакт и с классным руководителем, и со специалистом социально-психологической службы.
• Если специалисты рекомендуют провести с ребенком коррекционную работу, следует прислушаться к их мнению. Любая коррекционная работа будет продуктивна, но начинать ее нужно своевременно.
• Важно не перегружать ребенка в начальной школе дополнительными занятиями, не нарушать его сон, чтобы не появилось психологическое отторжение школы.
• Не следует торопиться отдавать мальчиков в школу. Их психика «вызревает» позже, чем у девочек, которые, как правило, готовы к школьному обучению в 6,5 лет. Мальчикам стоит дать возможность подольше побыть в детском саду и пройти начальную школу за четыре, а не три года.
• Важно обратить внимание на психологическую и физиологическую готовность ребенка к школе. Психологи дошкольных учреждений могут подсказать, готов ли ребенок к школе. Умение читать и знание таблицы сложения еще не гарантирует, что ребенок психологически готов к школе. До школьного обучения очень важно прийти на прием к педиатру, лору, окулисту, хирургу, ортопеду.
• Спинка у портфеля обязательно должна быть жесткой. Он должен быть удобным, с карманами для воды и перекусов.
• Ребенку, поступающему в школу, необходимо обладать элементарными знаниями о себе, родителях и устройстве окружающего мира, иметь базовые навыки счета и развитую речь.
• Будущий первоклассник должен иметь развитую мелкую моторику. Это важно для выполнения необходимых творческих заданий в школе.
• Следует обратить внимание на развитие памяти и внимания.