консультация для родителей
презентация

Слайд 1

Копилка летних идей СП-ДО «Детский сад общеразвивающего вида «Золотая рыбка » МБОУ ЛСОШ С. Лешуконское 2016 Подготовила Сидорова Л.В.

Слайд 2

Как провести отпуск с ребенком? Лето не только время путешествий, но и наиболее благоприятная пора для отдыха, закаливания и оздоровления детей. Поэтому очень важно, чтобы родители с наибольшей пользой распорядились этим драгоценным временем. Активный отдых по своей сути – развлечение, получение нового опыта или совершенствование уже имеющихся знаний. Активный отдых дает возможность , с пользой для здоровья и души провести время вместе со своей семьёй . Рассмотрим несколько вариантов активного отдыха с семьёй, в которой есть дети дошкольного возраста .

Слайд 3

Велосипедные прогулки Прогулки на велосипедах любят дети разных возрастов . Но , вместе с удовольствием , катание на велосипеде приносит максимальную пользу в копилку здоровья детей . Во время велосипедной прогулки укрепляются мышцы ног и повышается их выносливость , улучшается деятельность сердечно - сосудистой и дыхательной систем .

Слайд 4

Отдых на море Отдых на море – это не только приятен , но и очень полезен как взрослым , так и детям . Плавание укрепляет практически все системы организма . Морская вода обладает полезными солями , микроэлементами и минералами . Морской воздух , содержащий йод , благотворно влияет на многие системы организма . Солнечные лучи восполнят в организме недостаток витамина D . Врачи рекомендуют хотя бы раз в год обязательно отдыхать на море.

Слайд 5

Рыбалка Отдых у воды будет интересен для вас и ваших детей. Ищите такие места для рыбалки , где кроме воды вокруг можно увидеть много других интересных вещей .

Слайд 6

Прогулка в лесу Прогулки по лесу с детьми, безусловно, полезны как для их физического развития, так и для расширения кругозора. Прогулки в лесу всей семьёй – это всегда хорошее настроение.

Слайд 7

Активные игры на природе Дети начинают больше двигаться , получать больше кислорода в лёгкие и кровь , что прекрасно отражается на настроении и общем самочувствии . Любые игры на свежем воздухе способствуют улучшению кровообращения во все органы и системы человеческого организма . Игры на свежем воздухе способствуют создавать командный дух и надёжно объединять всех игроков .

Слайд 8

Отдых на природе со своей семьёй Проводя свободное время со своей семьёй Вы учитесь лучше понимать друг друга . Получаете положительные эмоции . Дарите близким свою заботу . Делаете их счастливыми . Незаменима в летних условиях и дача. Всем известно, что польза от дачной жизни огромна! Она укрепляет здоровье, повышает иммунитет и ,конечно, дает шанс расширить кругозор . Для начала на участке надо сделать свободное место, чтобы ребенку было где побегать и попрыгать, подальше от драгоценных посадок . Можно сделать песочницу, горку, между деревьями повесить качели. В жаркую погоду не помешает надувной бассейн.

Слайд 9

Наблюдения в природе За солнцем Обратите внимание , что в полдень солнце находится высоко над головой и от столба нет тени. А утром и вечером тени бывают очень длинными. Солнышко красно, Гори-гори ясно!.. В небе рыбкой поплыви, Нашу землю оживи, Всех на свете ребятишек Обогрей, оздорови! (Е. Благинина)

Слайд 10

Наблюдение за красотой летнего дня Учите детей замечать красоту летнего дня, голубое небо, яркую зелень. Очень славно пахнет лето: Травкой солнцем разогретой, Алой сладкою клубникой И степною ежевикой. ( Т. Голуб)

Слайд 11

Наблюдение за растительным миром Отмечайте изменения, происходящие в растительном мире. На деревьях и кустарниках уже большие зеленые листья. Много цветов на лугу, в лесу. Не нужно их рвать, ведь они быстро завянут. Возьмите с собой на прогулку альбом и карандаши и предложите ребенку нарисовать все увиденные интересные растения. Цветок на лугу я сорвал на бегу. Зачем это сделал, сказать не могу. В стакане цветок постоял и завял. А сколько бы он на лугу простоял ? ( С.Вургун )

Слайд 12

Наблюдение за дождем Когда идет дождь , спросите детей, какой он: теплый, крупный, мелкий. Если подует сильный ветер, дождь будет падать косо. Спросите детей, полезен ли дождь для растений. Понаблюдайте вместе за растениями до и после дождя. Дождик, дождик пуще – на лесные пущи! На цветы, на кусты! Посильнее припусти! Поливай пшеницу, не жалей водицу, Поливай, поливай – будет добрый урожай! (В. Бардадым )

Слайд 13

Наблюдение за грозой Обратите внимание детей на приближение грозы. Небо быстро затягивают тяжелые, темные тучи. Поднимающийся ветер сильно раскачивает деревья. Вокруг постепенно темнеет. Птицы с криком летают, спеша укрыться от грозы. Вспыхивает вдали молния, раздаются раскаты грома. Объясните детям, что люди не боятся грозы, но укрываются от нее. Успокойте малышей поговорками-шутками: Как гром ни гремит, а все замолчит. И гроза не для всякого грозна.

Слайд 14

Наблюдение за радугой Иногда после дождя появляется радуга. Предложите детям рассмотреть ее и перечислить цвета радуги. Сказать, что расположение цветов в радуге всегда одно и то же: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый. …Дождь прошел, трава блестит, В небе радуга стоит… Ладушки, ладушки! По радуге, по радужке, По цветной дуге, на одной ноге, И на землю кувырком! ( С. Маршак)

Слайд 15

Обратите внимание детей на цветущий подсолнух. Спросите, с чем можно сравнить этот цветок, на что он похож. Рассмотрите его крупные цветы, высокий стебель, листья. Найдите, где созревают семена. Наблюдение за подсолнухом Под солнышком подсолнечник, Когда денек погожий, Весь день глядит на солнышко- Сам на него похожий. Плывет кораблик – солнышко, Вокруг лучи кольцом, И целый день подсолнечник Стоит к нему лицом. ( Е. Трутнева )

Слайд 16

Наблюдение за соснами Рассмотрите высокие сосны. Обратите внимание детей на то, что стволы сосен поднимаются высоко в небо. В вышине видны их зеленые хвойные шапки. Рассмотрите хвоинки у сосны – они длинные, жесткие, сизо – зеленые. В сосновых лесах воздух особенно чист, пахнет смолой. На земле много опавшей хвои и шишек. Соберите шишки и смастерите с ребенком из них различные поделки. Сосны до неба хотят дорасти, Небо ветвями хотят подмести, Чтобы в течение года Ясной стояла погода. ( И. Токмакова )

Слайд 17

Игры с детьми летом Игра в «кладоискателя » Для этого достаточно на территории участка закопать или просто спрятать банку, с положенным в нее сюрпризом (конфеткой, игрушкой и т.п.). Ребенку будет интересен сам процесс поиска клада. Можно нарисовать карту и на ней обозначить местонахождения клада. Также дети с удовольствием будут помогать вам на участке, если вы будете давать им посильную работу . Это может быть поливка цветов, обустройство клумбы. Самое главное – не забудьте похвалить своего ребенка и отметить его усилия!. «Башни» Несомненным лидером всех игр на песочном пляже является возведение различных архитектурных композиций из песка. Возведение различных песочных композиций, скульптур будет не только способствовать активному отдыху, а и развитию мелкой и крупной моторики рук, фантазии, творческого и абстрактного мышления, памяти, внимания. Съедобное-несъедобное Игроки становятся друг напротив друга (или, если игроков много, в круг) и начинают перекидывать друг другу мяч. Каждый бросок сопровождается словом. Если слово обозначает что-то съедобное, мяч надо поймать, если несъедобное – отбить обратно бросавшему. Кто ни разу не ошибся, тот выиграл . Колечко-колечко Игроки становятся в ряд и складывают ладони «лодочкой» на уровне живота. Ведущий складывает ладони так же, но у него в руках спрятано колечко (или монетка). Он подходит по очереди ко всем игрокам и проводит руками между их ладоней. Одному из игроков ведущий незаметно «роняет» колечко. Пройдя 2–3 раза по всем, ведущий говорит: «Колечко-колечко, выйди на крылечко». Тот, у кого в руках колечко, должен выскочить из линии. А другие игроки должны угадать, у кого колечко, и не дать ему выскочить. Если «колечку» удалось выйти вперед, он становится ведущим.

Слайд 18

В основе как теплового, так и солнечного удара лежит перегревание организма. Причиной теплового удара является затруднение теплоотдачи с поверхности тела. Часто это связано с длительным пребыванием в жаркой, влажной атмосфере. При солнечном ударе возникает нарушение кровообращения в головном мозге. Обычно это бывает, когда ребёнок ходит на солнце с непокрытой головой. При лёгком солнечном или тепловом ударе симптомы в основном однотипны. Это – головокружение, слабость, головная боль. У малышей часто отмечается расстройство кишечника. В тяжёлых случаях могут появиться судороги, рвота, потеря сознания. Во всех таких ситуациях нужно срочно вызвать врача, а до его прихода перенести ребёнка в тень, смочит голову и грудь холодной водой, не переносицу положить холодный компресс, приподнять голову. Дайте ребёнку попить и успокойте его . Купание – прекрасное закаливающее средство Купаться в открытых водоёмах можно начиная с двух лет. Место для купания должно быть неглубоким, ровным, с медленным течением. Прежде чем дать ребёнку возможность самостоятельно войти в воду, необходимо убедиться в том, что в данном месте нет ям, глубокой тины, коряг, острых камней. В воде вместе с ребёнком обязательно должен находиться взрослый. При купании необходимо соблюдать правила: Не разрешается купаться натощак и раньше чем через 1-1,5 часа после еды; В воде дети должны находиться в движении; При появлении озноба немедленно выйти из воды; Нельзя разгорячённым окунаться в прохладную воду. Осторожность не повредит!

Слайд 19

Прода – наш самый большое . Природа – наш самый большой друг. Она благотворно влияет на нравственность человека. Постоянное общение с родной природой делает людей добрее, благороднее, гуманнее.