Консультация для родителей
консультация (младшая группа)

      Консультация для родителей «Учим ребенка слушать музыку».

Взаимодействие с родителями, приобщение их к процессу музыкального развития детей – важная составляющая работы музыкального руководителя. Природа наградила человека щедро: она дала ему все для того, чтобы видеть, чувствовать, ощущать окружающий мир, позволила ему слушать многообразие существующих вокруг звуков. Все мы от природы музыкальны. Об этом необходимо знать и помнить каждому взрослому, так как именно от него зависит, каким станет в дальнейшем его ребенок, как он сможет распорядиться своим природным даром. Музыка детства – хороший воспитатель и надежный друг на всю жизнь. Подружите с ней малыша.

Очень часто родители считают, что ребенка не стоит приобщать к музыке, если сам ребенок не проявляет к ней особого интереса. Они надеются, что наличие у малыша предпосылок музыкального развития само по себе обеспечивает ему любовь к музыке. Мнение это ошибочно. Не случайно композитор Д.Д. Шостакович говорил: «что любителями и знатоками не рождаются, а становятся». Поэтому любого ребенка необходимо учить слушать музыку. Первый опыт такой деятельности малыш получает в семье, слушая музыкальные записи, пение взрослых. Нельзя отрицать положительного влияния самостоятельной деятельности ребенка на развитие его музыкальности, вместе с тем продолжительные наблюдения за музыкальным развитием детей убеждают в том, что необходимым условием такого развития на раннем возрастном этапе является совместное восприятие музыки. К сожалению, родители редко слушают музыку вместе с детьми. В большинстве случаев они ссылаются на свою занятость или на активность самого ребенка: «Да он и так слушает музыку» или «Она и так постоянно поет». А между тем давно замечено, что музыка – самый благоприятный фон, на котором возникает духовная общность между людьми. Также считается доказанным, что если для музыкального развития ребенка с самого рождения созданы необходимые условия, то это дает значительный эффект в формировании его музыкальности. Ранее проявление музыкальных способностей говорит о необходимости начинать музыкальное развитие ребенка как можно раньше. Если не заложить с самого начала прочный фундамент, то бесполезно пытаться построить прочное здание. Путь развития музыкальности каждого человека неодинаков. Поэтому не стоит огорчаться, если у вашего малыша нет настроения что-нибудь спеть или станцевать, или его исполнение далеко от совершенства.

Если вы хотите научить ребенка слушать музыку, постарайтесь вначале самостоятельно почувствовать то произведение, которое подобрали для малыша. Всем известно, что в отличие от такой области знаний, как литература, музыка не рассказывает, а передает настроение и мысли композитора, адресуясь, прежде всего к чувствам слушателя. Поэтому для начала лучше выбрать небольшое произведение с хорошо выраженным характером, настроением, с яркой мелодией. Интересно слушают дети музыку в исполнении оркестра народных инструментов. После окончания музыки завяжите беседу с малышом. Обсуждая прослушанный материал, не стремитесь вооружить ребенка только сведениями о жизни композитора. Безусловно такие сведения нужны, но главное добиться, чтобы предложенное произведение нашло у ребенка эмоциональный отклик.

Как же учить ребенка слушать музыку? Существуют самые различные приемы. Многие родители считают, что лучше обучение музыки получать в музыкальной школе. В какой-то мере они правы: ребенок научится играть и слышать музыку профессионально. Но это не единственный путь приобщения ребенка к музыке. Очень хорошо, когда на первых этапах восприятия музыки помощником становится близкий ему человек. Если ребенок слушает музыку в одиночестве, то он может отвлечься. Но если же эту музыку ребенок слушает вместе с родителями, то он выражает свои эмоции, радуется. Очень полезно слушать музыку вместе со сверстниками, дети стремятся, как можно ярче передать товарищу свои впечатления от музыки, выразить их в двигательной активности.

Как «приручить» музыку?

• Помните, что музыка начинается с тишины.
• Музыку можно услышать везде и всегда! (песенка дождя, танец осенних листьев)
• Слушайте с ребенком только детскую музыку!
• Важно заинтересовать ребенка музыкой, ее настроением, звучанием различных инструментов, высказыванием своего отношения к музыке.
• Не забывайте, музыка помогает найти контакт между взрослым и ребенком, сделать их друзьями.

Игра, развивающая восприятие музыки:

«Музыка и образ»

Цель: развитие ассоциативного мышления, творческого воображения

Игровой материал: игрушки, диск с классической музыкой для детей.

Ход игры: Предложите ребенку под звучащую музыку выбрать и обыграть игрушку (станцевать, приласкать), которая, по его мнению, соответствует настроению и характеру музыкального произведения.

Можно также предложить нарисовать рисунок по прослушеному произведению.