Интерес к книге детей дошкольного возраста
консультация (подготовительная группа)

Воспитание интереса к книге

Хорошая Книга – это верный, добрый и мудрый друг и советчик.

В.А. Сухомлинский говорил:

«Чтобы подготовить человека духовно к самостоятельной жизни, надо ввести его в мир книг».

Современные дети все больше времени проводят за компьютерными играми, телевизором. Социологические исследования в нашей стране и за рубежом выявили негативные тенденции: заметно снижен интерес к чтению у младших дошкольников и подростков.

Необходимо как можно больше внимания уделять становлению внутреннего мира ребенка. Неоценимую помощь в этом оказывает общение с книгой. Через чтение художественной литературы ребенок познает прошлое, настоящее и будущее мира, учится анализировать, в нем закладываются нравственные и культурные ценности.

На сегодняшний день актуальность решения этой проблемы очевидна. Чтобы воспитывать читателя в ребенке, взрослый должен сам проявлять интерес к книге, понимать ее роль в жизни человека, знать книги, рекомендуемые для детей дошкольного возраста, уметь интересно беседовать с детьми и помогать при анализе произведения.

Памятка для родителей

по приобщению дошкольников к чтению:

• Подавайте ребенку личный пример, читая книги, газеты, журналы.
• Выбирая книгу, обращайте внимание на иллюстрации. Они должны быть крупными, без большого количества деталей, яркими и реалистичными.
• Не заставляйте малыша в период чтения все время сидеть рядом. Пусть он подходит и отходит, играет.
• Маленькому ребенку трудно воспринимать чтение всего текста сразу, поэтому лучше пересказывайте сюжет, обращая внимание малыша на картинки.
• Чаще читайте малышу книжки - считалки, потешки, детские стихи с повторяющимися фразами, поощряя заканчивать знакомые из них. Это поможет развитию речи и памяти.
• Учите малыша слушать и слышать: пойте колыбельные, играйте в потешки, рассказывайте сказки.
• Первые книги малыша должны быть достаточно прочными. Хороший тренажер перед началом серьезного чтения – семейный альбом.
• Подбирайте книги по возрасту ребенка, чтобы они были понятны ему: про животных, об игрушках.
• Помните, что чтение для дошкольника – это, прежде всего, общение с родителями. Во время чтения беседуйте с ребенком, задавайте вопросы, размышляйте вместе.
• Сопровождайте чтение элементами театрализации и игры.
• Сочиняйте вместе с ребенком свои истории и сказки, делайте по ним маленькие книжки.
• Познакомьте ребенка с библиотекой задолго до школы: располагающая атмосфера и возможность самому выбирать книгу будут способствовать воспитанию маленького читателя.