Консультация для родителей "Учим наблюдать за изменениями природы осенью".
консультация

Учим наблюдать за изменениями природы осенью.

СЕНТЯБРЬ

На прогулке с ребенком отмечайте изменения, происходящие в природе осенью:

- небо все чаще становится серым, пасмурным; плотно закрыто тучами;

- часто дует сильный ветер, который срывает листья с деревьев;

- листья кружатся в воздухе и ложатся на землю.

Собирайте листочки в букеты и называйте их цвет (зеленые, желтые, красные, багряные). Угадывайте, с какого дереве упали листочки. Определяйте их названия, давая ребенку речевой образец – березовый лист (лист с березы), дубовый лист (лист с дуба), кленовый лист (лист с клена), рябиновый лист (лист с рябины) и т.д.

Было бы хорошо заприметить вместе с малышом какое-нибудь одно деревце недалеко от дома (пусть сам ребенок выберет) и наблюдать за ним. Если подходить к дереву во время ежедневных прогулок, то изменения будут не особо заметны. А если, прийти после недельного перерыва, можно будет увидеть, как изменился цвет листы и обнаружить под деревом множество опавших листьев.

ОКТЯБРЬ

Поздней осенью посмотрите на дерево и вместе с ребенком охарактеризуйте изменения (все листья опали, ветки голые). Расскажите ребенку, почему деревья сбрасывают листву (если листья останутся на дереве, то когда выпадет снег, веткам будет тяжело и они сломаются, а дерево может погибнуть).

Чем заняты птицы и насекомые в осеннее время года, особенности их поведения. Расскажите, что все звери и насекомые делают запасы на зиму. Например, белка запасает на зиму орехи и прячет их в своем дупле или закапывает в землю.

Расскажите о птицах. Перелетные птицы готовятся отправиться в теплые места (ласточка, жаворонок, и т.д.). Некоторые птицы никуда не улетают, а остаются зимовать в наших краях (ворона, воробей, синица и т.д.).

Расширяйте знания об овощах и фруктах. Осеняя пора это время сбора урожая. Расскажите, какие овощи вы вырастили на своем огороде или огороде бабушки.

НОЯБРЬ

Стоит поздняя осень. Самая грустная пора. Но вы продолжаете свои ежедневные прогулки с ребенком на свежем воздухе и наблюдения за погодой и природой. Обратите его внимание на серое небо, низкие и тяжелые облака, голые и прозрачные парки и скверы. Они стали тихими и пустыми. Последние птицы забились под крыши.

Не слышно ни веселых трелей, ни звонкого чирикания. Только в редкие погожие дни можно увидеть на рябинах стаи готовящихся к отлету и лакомящихся ягодами дроздов. Так же тихо и в лесах. Уже впали в спячку ежи, готовится залечь в берлогу медведь.

Когда уже начнутся первые заморозки, ведя малыша в детский сад, обратите внимание на иней, который покрывает по утрам всю землю и траву. Остановитесь около лужицы покрытой коркой льда. Детям очень нравится раскалывать на них лед.

Не забывайте указывать на взаимосвязь между живой и не живой природой.

Заметьте, какую одежду одевают люди осенью, сравните ее с летней одеждой.