Консультация для родителей
консультация (подготовительная группа)

Консультация для родителей: «Как организовать досуг ребенка во время карантина?»

Сейчас у нас наступила тяжелая пора и вынужденный карантин заставил взрослых со своими детьми находиться в своих домах круглосуточно. «Эта пандемия сведёт меня с ума! Сидим дома с детьми на карантине: они вопят, мы пытаемся работать, дома не убрано, еды нет!» – примерно вот так жалуются на своё бытие в период самоизоляции мамы и папы. Понять их можно, ведь сады и школы не работают, гулять нельзя, кругом только и делают, что пугают  коронавирусом , нужно работать и одновременно заниматься с детьми. Ну как не впасть в депрессию? В такое сложное время, когда наша психика работает на износ, тяжело придумать что-то новое и интересное для досуга ребёнка. Поэтому мы спешим вам на помощь и предоставляем целый спектр занятий для малышей и ребят постарше. Закрыты все общеобразовательные и дошкольные учреждения.  Ребенку дошкольного возраста, в отличие от школьника, нужно помочь организовать свою деятельность.

Прежде всего, взрослые должны организовать свой день так, чтобы как можно меньше распорядок дня ребенка дома отличался от распорядка дня в детском дошкольном учреждении. Ведь карантин закончится, и дети вернутся к привычной размеренной жизни в детском саду. И лучше, чтобы малышу не пришлось заново к нему привыкать. Родителям нужно понимать, что изменилось только место пребывания большей части дня ребенка, а его деятельность должна и впредь быть такой, как и была (по возможности), или немного изменена.

Мы педагоги,  советуем  написать на листе бумаги или на стикерах подробный распорядок дня и повесить его так, чтобы ребенок постоянно его мог видеть (для старших дошкольников). Важно, чтобы у ребенка были четкие ожидания по поводу того, что будет происходить в течение дня — когда будет время для игр, чтения и отдыха.

День должен начинаться с гигиенических процедур, утренней гимнастики, завтрака. В течение дня родители (или другие взрослые, которые будут находиться с ребенком дома) должны организовать учебную, игровую, самостоятельную деятельность ребенка. Если это ребенок старшего дошкольного возраста, то он более самостоятелен, и поэтому контролировать его самостоятельную деятельность не обязательно, а вот малышам младшего дошкольного возраста нужна помощь взрослого.

Итак, какую деятельность предложить дошкольнику в течение дня?

Занятия для дошколят 4–6 лет

В принципе, вышеописанные занятия подходят и для ребят постарше. Добавим к списку игр такие варианты досуга с детьми на карантине:

1. Домашние классики. Весело прыгать по нарисованным на асфальте квадратикам не получится. Но нарисовать их можно на ватмане или выложить на полу с помощью вырезанных из клейкой цветной бумаги элементов. Весёлая подвижная игра теперь переедет с улицы к вам домой.
2. Просмотр познавательных передач и мультфильмов. Что посмотреть с детьми на карантине? С 4-х лет уже можно показывать им фильмы о природе, разных странах, мультфильмы со смыслом. Обязательно после просмотра обсуждайте с малышом всё, что видели, задавайте вопросы по теме. Повышайте эрудицию ребёнка с помощью простого, но правильного и умеренного просмотра ТВ.
3. Прописи. Скоро в школу, а дети сходят с ума на карантине? Займите их серьёзным делом. Малышам приятно почувствовать себя взрослыми, поэтому занятие с прописями сейчас идеальный вариант. Купите ребёнку красивую ручку, скачайте или приобретите журнал, где надо обводить элементы букв, и проводите хотя бы 20 минут в день за таким полезным делом. Хороший почерк и умение сосредотачиваться – прекрасные навыки, которые можно развить за время карантина.
4. Сочинения. Развивать воображение и фантазию можно и дома. Наверняка вы рассказывали своему малышу сказки и стихи. Теперь его очередь развлечь вас. Предложите сыну или дочери придумать свой волшебный сюжет, сочинить короткое четверостишье. Если потребуется помощь, не отказывайте. Пусть маленький рассказчик чувствует вашу поддержку и поверит в свои возможности.
5. Игра в слова. Предложите ребёнку поиграть в слова. Например, назвать все предметы в комнате на букву «К» (ковёр, кресло, кружка). Игра развивает внимательность и логику.
6. Огород на окне. Помните, как в детстве в школе вас заставляли выращивать фасоль и горошек в горшке? Попробуйте заинтересовать своего малыша аналогичным занятием. Прорастите зёрна или семена, высадите их в грунт, не забывайте поливать и ждите первых всходов. Подключите к уходу за саженцами и ребёнка: пусть он учится помогать родителям. Вскоре вы увидите плоды своих стараний, и теперь малышу можно будет на живом примере объяснить процесс развития растения от зёрнышка к кустику.

Обратите внимание!

1. Важно, чтобы родители контролировали пребывание ребенка перед компьютером или планшетом. Нужно организовать пребывание на свежем воздухе (в условиях карантина это возможно на лоджии, балконе), обязательно частое проветривание помещения, в котором ребенок проводит время.
2. Ребенку также будет полезно послушать сказку, рассказ, выучить стихотворение, пересказать прочитанное произведение. Это можно сделать с помощью вопросов, рисунков. Интересная форма работы – это составление сказки, возможно ее героями будут нереальные фантастические создания и пусть ребенок дает волю своим фантазиям, а взрослый записывает сказку и собирает в семейную копилку. возможно это войдет в добрую традицию в вашей семье, и таких произведений будет еще много.
3. Сейчас есть много интересных настольных игр, которые развивают логическое мышление, память, внимание — и это тоже будет интересным времяпрепровождением, для вас и ваших детей.
4. Еще одним не менее интересным занятием для ребенка будет исследовательская деятельность. Можно с ребенком провести различные опыты, ознакомиться со свойствами некоторых материалов.
5. Можно организовать тематические домашние вечеринки, подготовить сценарий, костюмы, декорации, конкурсы, призы. Также, можно устроить семейный просмотр фильма, предварительно проведя инсценировку посещения домашнего кинотеатра с продажей и покупкой билетов соков, Поп-корна.
6. Не изолируйте ребенка от общества. Поддерживайте контакт с друзьями и близкими. Ребенок может общаться с друзьями и близкими, которых вы не можете посетить лично, используя видеочаты.
7. Некоторое время можно уделить просмотру мультфильмов и развивающих и познавательных видео на YouTube канале.
8. И не забывайте про тихий час.

Всего вам доброго!