ДЕСЯТЬ ЗАПОВЕДЕЙ ДЛЯ МАМЫ И ПАПЫ БУДУЩЕГО ПЕРВОКЛАССНИКА.
консультация (подготовительная группа)

ДЕСЯТЬ ЗАПОВЕДЕЙ ДЛЯ МАМЫ И ПАПЫ БУДУЩЕГО ПЕРВОКЛАССНИКА.

1. Начинайте забывать о том, что ваш ребёнок маленький. Дайте ему посильную работу по дому, определите круг обязанностей.  Сделайте это мягко: « какой ты у нас уже большой, мы уже можем доверить тебе мыть посуду ( вымыть пол, вытереть пыль, вынести ведро и т.д. )

2. Определите общие интересы.
Это могут быть как познавательные ( любимые фильмы, игры, сказки ), так и жизненные интересы ( обсуждение семейных проблем ). Участвуйте в любимых занятиях своих детей, проводите с ними свободное время не «рядом», а «вместе». Для этого достаточно посмотреть вместе фильм,  поиграть в «солдатики», построить крепость из снега, поговорить на волнующую ребёнка тему. Не отказывайте детям в общении, дефицит общения – один из самых главных пороков семейной педагогики.

3. Не ругайте, а тем более не оскорбляйте ребёнка, особенно в присутствии посторонних.
 Уважайте чувства и мнения ребёнка.  На жалобы со стороны окружающих, даже учителя, воспитателя, отвечайте: « спасибо, мы дома обязательно поговорим на эту тему». Помните педагогический закон оптимистического воспитания: доверять, не считать плохим, верить в успех и способности ( «ты сможешь», «у тебя обязательно получится», «я в тебя верю»).

4. Научите ребёнка делится своими проблемами.
 Обсуждайте с ним конфликтные ситуации,  возникшие в общении ребёнка со сверстниками  или взрослыми.  Искренне интересуйтесь его мнениями , только так вы сможете сформировать у него правильную жизненную позицию. Постарайтесь разобраться объективно:  не считайте всегда правым своего ребёнка и неправым другого или наоборот.

5. Чаще разговаривайте с ребёнком.
Развитие речи – залог хорошей учёбы. Были в театре ( цирке, кино ) – пусть расскажет, что ему больше всего понравилось. Слушайте внимательно, задавайте вопросы, чтобы ребёнок чувствовал, что вам это действительно интересно. Вместе с ним придумывайте самые интересные  фантастические истории – о предметах, вещах, явлениях природы. Ваш ребёнок должен быть фантазёром.
 6.Отвечайте на каждый вопрос ребёнка.
Только в этом случае его познавательный интерес никогда не иссякнет.
В то же время прибегайте чаще к справочной литературе (ай посмотрим вместе в словаре, в энциклопедии»), приучайте детей пользоваться самостоятельно справочниками и энциклопедиями, а не ждать всегда вашего ответа.

7. Постарайтесь хоть иногда смотреть на мир глазами вашего ребёнка.
Видеть мир глазами другого – основа взаимопонимания. А это означает – считаться с индивидуальностью ребёнка, знать, что все люди разные и имеют право быть такими!

8. Чаще хвалите, восхищайтесь вашим ребёнком.
На жалобы о том, что что-то не получается, отвечайте: «Получится обязательно, только нужно ещё несколько раз попробовать». Формируйте высокий уровень притязаний. И сами верьте, что ваш ребёнок может всё, нужно только чуть-чуть ему помочь. Хвалите словом, улыбкой, лаской и нежностью, а не отделывайтесь такого рода поощрениями, как покупка новой игрушки или сладостей.

9. Не стройте ваши взаимоотношения с ребёнком на запретах.
Согласитесь, что они не всегда разумны. Всегда объясняйте причины, обоснованность ваших требований, если возможно, предложите альтернативный вариант. Уважение к ребёнку сейчас – фундамент уважительного отношения к вам в настоящем и будущем. Никогда не пользуйтесь формулировкой «если…, то…» («Если уберешь свои вещи, разрешу смотреть телевизор» и т.п. ), это пагубно влияет на воспитание личности – ребёнок начинает принимать позицию «ты – мне, я – тебе».

10. Приобщение ребёнка к  экономическим проблемам семьи.
Постепенно приучайте его сравнивать цены, ориентироваться в семейном бюджете ( например, дайте ему деньги на мороженое, сравнив при этом цену на него и на другой продукт ).  Ставьте в известность  об отсутствии денег в семье, приглашайте за покупками в магазин.