Буклет«Подготовка к школе. Рекомендации для родителей»
консультация (подготовительная группа)

Важные навыки будущего первоклассника

Базовые знания:

• знание букв и цифр;
• счёт до 10 (до 20);
• ориентирование в пространстве;
• знание времён года и дней недели.

Практические умения

• правильное держание ручки;
• обводка и штриховка;
• работа с ножницами;
• создание аппликаций.

Практические рекомендации

Организация занятий

• Проводить занятия 2–3 раза в неделю
• Длительность — не более 30 минут
• Чередовать разные виды деятельности
• Создавать позитивную атмосферу

Развивающие игры

• «Назови одним словом» — развитие обобщения
• «Что изменилось?» — тренировка внимания
• Графические диктанты — подготовка к письму
• «Найди форму» — развитие восприятия

Полезные советы

• хвалите ребёнка за успехи
• не сравнивайте с другими детьми
• будьте терпеливы при неудачах
• создавайте ситуацию успеха
• поддерживайте интерес к обучению
• будьте внимательны к эмоциональному состоянию ребёнка
• создайте режим дня с учётом школьных требований
• развивайте самостоятельность в повседневных делах
• поддерживайте интерес к познанию нового
• учите ребёнка выражать свои мысли

Помните: главная задача — не научить всему, а развить желание учиться и уверенность в своих силах.

Желаем вам успехов!

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Шойбулакский детский сад «Колосок»

Буклет

«Подготовка к школе.

Рекомендации для родителей»

подготовил  воспитатель 1 категории:

                                         Ионова О.И.

с. Шойбулак

2024 г.

Уважаемые родители! Подготовка ребенка к школе – это целый комплекс знаний, умений и навыков, которыми должен владеть дошкольник. И сюда относится не только совокупность необходимых знаний. В литературе существует множество классификаций готовности ребенка к школе. Все они сводятся к одному: готовность к школе подразделяется на физиологический, психологический и познавательный аспект.

Физиологическая готовность ребенка к школе означает, что ребенок должен быть готов к обучению в школе физически. То есть состояние его здоровья должно позволять успешно проходить образовательную программу.

Психологическая готовность ребенка к школе включает в себя три компонента: интеллектуальная готовность, личностная и социальная, эмоционально-волевая.

Интеллектуальная готовность к школе:

• к первому классу у ребенка должен быть запас определенных знаний;
• он доложен ориентироваться в пространстве, то есть знать, как пройти в школу и обратно, до магазина и так далее;
• ребенок должен стремиться к получению новых знаний, то есть он должен быть любознателен;
• должны соответствовать возрасту развитие его памяти, речи, мышления.

Личностная и социальная готовность подразумевает следующее:

• ребенок должен быть коммуникабельным (уметь общаться со сверстниками и взрослыми);
• ребенок должен адекватно реагировать на конструктивные замечания взрослых и сверстников;
• нравственное развитие, ребенок должен понимать, что хорошо, а что - плохо;
• ребенок должен принимать поставленную педагогом задачу, внимательно выслушивая, уточняя неясные моменты, а после выполнения он должен адекватно оценивать свою работу, признавать свои ошибки, если таковые имеются.

Эмоционально - волевая готовность ребенка к школе предполагает:

• понимание ребенком, почему он идет в школу, важность обучения;
• наличие интереса к учению и получению новых знаний;
• способность ребенка выполнять задание, которое ему не совсем по душе, но этого требует учебная программа;
• усидчивость – способность в течение определенного времени внимательно слушать взрослого и выполнять задания, не отвлекаясь на посторонние предметы и дела.

Познавательная готовность ребенка к школе

Данный аспект означает, что будущий первоклассник должен обладать определенным комплексом знаний и умений, который понадобится для успешного обучения в школе.

Признаки готовности к школе

Внимание:

• занимается делом 25–30 минут;

• находит отличия между картинками;
• выполняет работу по образцу.

Память:

• запоминает 6–8 картинок;
• рассказывает стихи и сказки;
• пересказывает тексты.

Мышление

• завершает логические цепочки
• находит лишнее слово
• определяет последовательность событий

Тест на готовность к школе

Оцените ответы ребёнка по 15 критериям:

1. Интерес к учёбе
2. Способность к самостоятельной работе
3. Коммуникабельность
4. Развитие речи
5. Математические навыки
6. Графические умения
7. Знание окружающего мира
8. Умение следовать инструкциям
9. Самоорганизация
10. Эмоциональная устойчивость