Мастер-класс для родителей
методическая разработка (младшая группа)

 Добрый день, уважаемые родители. Я очень рада вас видеть на мастер-классе «Развитие речи посредством использования нетрадиционных пальчиковых игр»
 
 
игра «ДА-нет»
Прошу отвечать громко «Да» или «Нет».
Детей вы любите, да или нет? (да)
Чтоб ребяткам своим во всем помогать
Вы хотите что-то новое узнать? (да)
Чтоб дух мастер-класса нам сохранить,
Вам нужно в работе активными быть? (да)
Тогда Вас прошу мне во всем помогать,
 
Вначале я хочу спросить у вас: для чего нужны пальчиковые игры.  (ответы) .
Да, правильно, молодцы. Игры с пальчиками положительно влияют на внутренние органы стимулируют мыслительные и речевые функции. А так же, заряжают положительными эмоциями.

    А сейчас, уважаемые родители, предлагаю Вашему вниманию несколько игр и упражнений на развитие речи и мелкой моторики, которыми можно заниматься не только в детском саду, но и дома.
1. Традиционная пальчиковая игра «Сорока-белобока»

2.Игры с мячиками. Мы используем массажные гладкие и колючие мячики. (Можно катать по ладошке, столу, коврику) Дома можно заменить –горох, грецким орехом.

Колобок рукой катаю (правой ладонью катаю мячик по левой)
Взад, вперёд его гоняю

3.Пальчиковая гимнастика с карандашом
Карандаш в руках катаю,
Между пальчиков верчу.
Непременно каждый пальчик
Быть послушным научу.

4. Пальчиковая игра «Башмачки»:
Берём пластмассовые крышки от бутылок (4 штуки) и надеваем их, как обувь, на указательные и средние пальцы. «Идём» пальцами как ножками, не отрывая «обувь» от поверхности стола, как бы шаркая. После каждого двустишия – смена рук.

Катя туфли потеряла,
Долго плакала, искала.
Другая рука:
В крышки пальчики обула
Смело в них вперёд шагнула.
Другая рука:
Пошла Катя на прогулку
По кривому переулку.
Другая рука:
Пальцы, словно ножки,
Обуты в босоножки.
Другая рука:
Каждый пальчик будто ножка
Только шаркает немножко.

5. Игра с использованием бельевых прищепок, Помощники (игры с фасолью), «Художники» (рисование манкой), «Бусы» (с макаронами»