Буклет для родителей на тему "РППС в старшем дошкольном возрасте"
материал (старшая группа)

Рекомендации для родителей

Развивающая предметно-пространственная среда в старшем дошкольном возрасте

Буклет подготовила:

Лукьянова Кристина

Зачем нужна развивающая предметно-пространственная среда дошкольнику?

• Для  удовлетворения  своих потребностей  в  определенный момент своего развития.
• Деятельность  в  условиях обогащенной  среды  позволяет ребенку  проявить любознательность,  познавать окружающий  мир  без принуждения, стремиться к творческому отображению познанного.

• Размеры  и  организация  этого пространства   связаны  с  возрастными особенностями детей.

Уважаемые родители, постарайтесь серьёзно подойти к созданию развивающей предметной среды дома для вашего ребенка.

Естественно, ребенок должен осваивать все пространство дома: действовать, играть и в комнате, и в прихожей, и на кухне. Но у него должно быть и свое пространство, оборудованное с учетом его психофизических особенностей и возможностей. Для ребенка очень важно, как организована среда, которая его окружает, насколько эта среда доступна его восприятию, пониманию, насколько она может удовлетворять его потребности.

Время, которое ребенок проводит дома, можно разнообразить и сделать более интересным и увлекательным. На самом деле для этого не так много требуется – не бойтесь придумывать и фантазировать: использовать в деле можно практически все! Отсейте опасные предметы, уберите ценные вещи, а остальное отдайте для изучения ребенку, и пусть ваша фантазия превратит каждый день в увлекательное приключение!

Для детей старшего дошкольного возраста в развивающую среду следует внести:

• измерительные приборы и инструменты: весы разного вида, термометры, мерные стаканы, колбочки, линейки и др. ;
• познавательные детские энциклопедии с картинками или хорошими фотографиями;
• азбуки в картинках, книги для первого чтения;
• познавательные видеофильмы;
• детский микроскоп, наборы «Юный химик», «Юный физик»;
• часы настенные, календарь;
• настольно – печатные игры (лото, пазлы, развивающие игры и тд.);
• настольные игры (домино, шашки, шахматы)

«Где найти место для всего?»

 Если было бы желание, место можно найти даже и в самой маленькой квартире. Не верите? Проверьте! Стоит только попробовать!

Организованная вами предметно-развивающая среда, совместная игровая деятельность в семье приведет Вас и Ваших детей к полноценному и разностороннему развитию.

«Нестандартное оснащение пространственной среды из природных материалов»

Именно природные материалы дарят ребенку столь необходимые ему сенсорные ощущения в полном объеме.

Не выбрасывайте вещи, на первый взгляд кажущиеся мусором: фольгу от конфет, билеты, чеки, пластиковые карточки, контейнеры, лоскутки.

Если ребенок играет с подобными вещами, это развивает его фантазию. Абстрактные предметы приобретают в его воображении реальный смысл.

Используйте бумагу и ткань разной фактуры, организуйте игры с мелкими предметами – пуговицами, крупой, бусинами, но при этом строго следите, чтобы во время игры предметы не оказались во рту у ребенка.

Примеры игр, которые вы можете изготовить из подручных материалов для развития мелкой моторики

Спасибо, что уделили нам время и ознакомились с материалом!

Надеемся, вам эта информация была для вас полезной!