в сказке весь мир
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

РОЛЬ СКАЗКИ В ЖИЗНИ ДОШКОЛЬНИКА Подготовила: Дмитриева Елена Вячеславовна в оспитатель группы №8

Слайд 2

Запомните – этот день обмену и возврату не подлежит! Уоррен Баффет

Слайд 3

Научные сотрудники Западной Австралии проводят исследование с целью изучить влияние гаджетов на процесс формирования мышц и костей у детей. Первичные выводы: из-за увлечения девайсом мускулатура ребенка и костная система не получают стимула для развития; ребенок не контролирует свою осанку, страдает шея и могут возникнуть боли! Предупреждение психологов: снижается концентрация внимания, дети становятся апатичными, некоторые агрессивными, подавляется творческое мышление.

Слайд 5

Александр Исаакович Никифоров (1893-1942) Российский и советский филолог, этнограф, фольклорист и педагог. Профессор Ленинградского педагогического института. Сказки – это устные рассказы, бытующие в народе с целью развлечения , имеющие содержанием необычные в бытовом смысле события и отличающиеся специальным композиционно-стилистическим построением.

Слайд 6

Владимир Яковлевич Пропп (1895-1970) Советский филолог, фольклорист, профессор Ленинградского университета. Волшебная сказка – это разговор о народной психологии; в сказке не важен герой, а важен ход события . Сказка – это воздействие , оно в образах; сказка захватывает, так как то, что она делает отзывается в душе ; это прикладная психология.

Слайд 7

Предмет развивающего образования – психическое развитие в целом. Оно включает в себя кроме мышления и перцептивную, и эмоциональную, и духовно-нравственную и даже телесную сферы. ( В.И.Панов , российский психолог)

Слайд 8

Виктор Михайлович Васнецов ( р усский художник-живописец) создал наибольшее количество полотен, посвященных русской сказке. «Поэма семи сказок» – это цикл эпических полотен. «Сивка-бурка» «Баба Яга»

Слайд 9

«Царевна Несмеяна » «Царевна Лягушка»

Слайд 10

«Спящая царевна» «Ковер-самолет»

Слайд 11

«Снегурочка», которая должна была стать часть декорации к одноименной опере Н.А.Римского -Корсакова .

Слайд 12

Елена Дмитриевна Поленова – русская художница, живописец, одна из первых художников-иллюстраторов детской книги . Иллюстрации к сказке « Сынко Филипко »

Слайд 13

«Как кот лису перехитрил» «Крошечка – Хаврошечка »

Слайд 14

Иван Яковлевич Билибин – русский художник, иллюстратор. «Царевна Лягушка» «Подводное царство»

Слайд 15

«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» «Иван царевич и жар птица»

Слайд 16

Роль сказки в следующем: - содержит в себе живые, неувядаемые ценности - сказка универсальна, т.е. понятна и взрослым, и детям; каждый открывает в ней что-то свое - сказка весела и жизненна, но вместе с тем в ней заключена глубокая народная мудрость, которая воспринимается на интуитивном уровне - сказка одухотворяет человека - яркие поэтические образы сказки и художественные полотна великих русских художников, воспринимаемые ребенком, активизируют генетическую память, обогащают внутренний мир - развивающее образование и полноценная развивающая среда в итоге должны помочь детям научиться развивать самих себя, стать творцами себя - сказочная метафора – мост к взаимопониманию

Слайд 17

Внимание!!! Проводим конкурс среди совят!!! Совместная творческая деятельность с ребенком по созданию сказки «Моя сказка – мой волшебный мир»: - помогите ребенку пофантазировать и придумать свою сказку - рисунок к сказке приветствуется))) - запишите сказку в книжку-малышку По итогам конкурса победитель получит памятный подарок от Деда Мороза!!!