Рекомендации родителям по коммуникативному развитию дошкольников
консультация

Рекомендации родителям по коммуникативному развитию дошкольников

Подготовила: воспитатель Гладнева Н.В.

1. Способствовать созданию атмосферы доверия, понимания, уважения в семье через доверительное, откровенное общение с ребенком и между собой.
2. Стараться быть для ребенка примером позитивного общения: адекватно реагировать на различные ситуации, правильно проявлять своё отношение к чему-либо и к кому-либо, эмоционально откликаться на ситуацию, показывать верные подходы к решению проблем различного рода, показывать способы разрешения конфликтов; следить за своими жестами, выражениями, мимикой, жестами, уметь слушать и слышать.
3. Активизировать детей к знакомству и взаимодействию со сверстниками, учить дружить, ценить своих друзей, проявлять инициативу в различных видах деятельности.
4. Развивать у ребенка организаторские способности (в первую очередь, в игровой деятельности).
5. Уметь организовывать свободное время и совместный с детьми досуг (семейные и другие праздники, походы, прогулки, посещение театров, музеев, выставок, концертов, фестивалей, клубов детского творчества, кружков, секций). Найти общие семейные интересы и увлечения (коллекционирование, спорт, творчество).
6. подчиненного, заинтересованного, организатора, инициатора, наблюдателя).
7. Развивать у детей мимику, выразительность движений, выразительность речи. Через игры «Изобрази слово», «Изобрази настроение» и т.п., выразительное чтение сказок, стихотворений и рассказов детям, использование и разучивание поговорок, чистоговорок, скороговорок, расширять и активизировать словарный запас детей.
8. Развивать волевые качества характера у детей (терпение, умение выслушать до конца, целеустремленность, умение закончить начатое) через игры, поручения.
9. Способствовать формированию адекватной самооценки ребенка (не унижать, ругать только за поступок, не сравнивать с другими детьми, замечать положительные изменения в поведении ребенка, одобрять его начинания, хвалить за какие-либо достижения, за старание).
10. Быть ребенку другом (делиться с ним своими проблемами и неудачами, радоваться своими и его успехами вместе).
11. Учить ребенка отстаивать своё мнение и уважать мнение других.
12. Учить детей правилам этикета (говорить «волшебные» слова, соблюдать правила поведения за столом, на улице), правилам поведения со взрослыми.