Игра для ребенка- это важно!
консультация (младшая группа)

Игра-это серьезно!

Игры и игрушки!

До семи лет ребенка ведущей является игровая (а вовсе не учебная!) деятельность. Но игра, как известно, позволяет ребенку многому научиться, многое узнать, развить мелкую моторику (что необходимо для подготовки руки к письму и очень важно для развития речи).Важность игры вовсе не оправдывает необходимого «заваливания «ребёнка и всего дома игрушками. Когда игрушек слишком много (особенно однообразных, например мягких) пропадает интерес к игре, к изобретательству.

Детские игры очень разнознообразны  как по содержанию, так и по организации степени самостоятельности детей и используемому материалу. Выделяют три класса игр:

• Игры, возникающие по инициативе ребенка, самостоятельные игры.
• Игра-экспериментирование.
• Самостоятельные сюжетные игры, сюжетно-ролевые, театрализованные.
• Игры, возникающие по инициативе взрослого, который внедряет их с образовательными и образовательными целями.
• Игры обучающие: дидактические, сюжетно-дидактические, подвижные.
• Досуговые игры: игры-забавы, игры-развлечения, интеллектуальные.
• Празднично-карнавальные, театрально-постановочные.

Обратите внимание, что такая важная для ребенка сюжетно-ролевая игра предполагает                       не наличие ярких кукол Барби вместе со всеми нарядами и аксессуарами, а придумывание малышом нового  назначения для имеющихся под рукой предметов (например, ложкой может служить палочка, карандаш, салатом-трава и.т.д.). Именно такая изобретательная деятельность позволяет ребенку развиваться, обогащать свой речевой запас и пополнять жизненный опыт.

Играйте с ребенком и его игрушками в детский сад и школу. В процессе такой игры вы легко и непринужденно расскажите ему о социальных нормах и правилах.

Примерный перечень игрушек, действительно нужных для каждого ребенка

• Куклы (не Барби, которая уже выросла,- «взрослая дама», а кукла-ребенок, позволяющий малышу играть роль ее мамы или папы). Одежда для куклы (лучше самодельная). Мебель. Посуда. Набор врача, парикмахера. А вот для игры в магазин лучше использовать подручные средства.
• Машинки,паровозники (лучше, если они будут заводными и разборными).
• Кубики (очень много различных разновидностей).
• Конструкторы ( не только Лего,но и деревянные, металлические).
• Мозайка(мелкая,яркая,интересная,позволяющая создать очень красивые вещи и при этом развивать мелкую моторику ребенка.
• Пазлы (сейчас есть пазлы-репродукции картин известных художников, видов городов, времена года, дикие и домашние животные).
• Игра «Парные картинки» (парные карточки ,например, с изображением рыб с одной стороны  и одинаковой для всего набора другой стороной выкладываются одинаковой стороной  на столе в виде прямоугольника или квадрата, играющие по очереди открывают по две карточки ,пытаясь найти одинаковые.

Педагог-психолог: Тихонова Н.Ю.