Упражнения на звукоподражание
консультация
Предварительный просмотр:
Упражнения на звукоподражание
Упражнение 1
Игра «Укладываем спать»
(проводится с игрушками):
• На звук «а» укладываем спать куклу:
Кукла-куколка, бай-бай,
Спи спокойно, засыпай: «А-а, а-а, а-а».
• На звук «у» укладываем бычка:
На кроватке спит бычок,
Он улегся на бочок: У-у, у-у, у-у».
• На звук «и» укладываем мышку:
Захотела мышка спать
И полезла под кровать: «И-и, и-и, и-и».
Упражнение 2
– Различение звуков: «му» и мяу». Взрослый показывает картинку, называет слово («кошка») и дает образец звукоподражания («мяу»).
– Покажи, где кошка (корова). Как мяукает кошка, (мычит корова)? (Можно использовать сопряженное проговаривание звукоподражаний «мяу», «му»); Кто кричит: «Му» («Мяу»)?
– Спрячь кошку (корову) (побуждать ребенка закрывать ладошкой картинку с указанным изображением).
– Видишь корову (кошку)? (Взрослый побуждает малыша к произнесению слов «да», «нет»).
– Кто спрятался? (Одна из картинок закрыта листом бумаги.)
– Кто позвал? (Взрослый дает образец звукоподражания и просит ребенка выбрать соответствующую картинку). (Побуждать к произвольному или отраженному звукоподражанию).
Упражнение 3
Звукоподражания: «ту-ту», «тук-тук», «тик-так».
Взрослый последовательно показывает ребенку картинки, называет их, дает образец звукоподражания.
• Спрячь поезд (молоток, часы)
• Что спрятано? (Одна картинка закрыта листом бумаги) Что услышал? (Взрослый дает образец звукоподражания, ребенок показывает соответствующую картинку).
• На чем поедем кататься? Покажи. Как гудит поезд?
• Чем гвозди забиваем? Покажи, как стучит молоток?
• Что тикает? Как?
• Включать звукоподражания в стихотворные тексты:
Включать отработанные звукоподражания в стихотворные тексты:
• Му-му-му! Молока кому?
• Мяу-мяу! Кто пищит? У меня живот болит.
• Вот поезд наш едет, колеса стучат: Ту-ту, ту-ту, ту-ту!
А в поезде этом ребята сидят. Ту-ту, ту-ту, ту-ту!
***
Строим, строим новый дом, Тук-тук молотком.
***
Наши часики стучат: Тик-так, тик-так.
Считать кукушка научилась.
На том ученье прекратилось.
Куры крыльями махали: Ко-ко, ко-ко!
Куры ключами стучали: Ко-ко, ко-ко!
***
Гуси, гуси, га-га-га! Есть хотите? Да-да-да!
***
Прилетели гули, гули-голубочки: Гуля-гуля-гуля. На головку сели моей дочке: Гуля-гуля-гуля.
***
Гоп-гоп! Конь живой и с хвостом и с гривой... Он качает головой, Вот какой красивый! Гоп-гоп-гоп!
***
Ду-ду-ду-ду! Потерял Ваня дуду. А я дудочку нашла, И Ванюше отдала: Ду-ду-ду-ду!
***
Маленькие мышки, серенькие шубки, Длинные хвосты, пищат: «пи-пи-пи!»
***
Пистолет пугает мух. Говорит он громко: «ПУХ!»
***
Мой веселый, звонкий мяч, ты куда пустился вскачь? Оп-оп-оп-оп!
***
Миша, Мишенька, бай-бай! Спи скорее, засыпай!
***
Мальчик плачет и кричит: «Ручка у меня болит!» Бо-бо-бо-бо!
***
«Би-би-би, – гудит машина. Не поеду без бензина!»
***
С барабаном мы идем, Громко песенку поем! Бом-бом, бом-бом!
***
Говорит собака: «Ам! Кошке мясо не отдам: «Ам-ам-ам!»
***
Наш малыш кричит с утра: «УА-УА-УА-УА!»
***
Заблудились мы в лесу, закричали все: «АУ-АУ!»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/22/picture-61127-1366652303.jpg)
Дидактическая игра "Мои первые слова и звукоподражания"
Цель игры: научить детей узнавать на картинказ знакомых домашних животных и птиц, понимать и отвечать на вопросы (Кто это? Что делает?) словом или звукоподражанием; учить слушать читаемый текст стихот...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/17/picture-291439-1379407647.jpg)
Формирование у детей раннего возраста способностей к звукоподражанию
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №6 комбинированного вида Колпинского района г.Санкт-Петербурга Конспект занятия «Петушок»Возраст: II группа раннего воз...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/11/picture-176720-1357930199.jpg)
Наглядное пособие «Альбом звукоподражаний для малышей»
Звукоподражание – слово, которое служит для имитации звуков окружающей действительности средствами языка. В русском языке существует большая группа слов, которые производятся животными, птицами: мяу, ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/03/picture-579882-1422989205.jpg)
Упражнения по формированию звукоподражания в I младшей группе
Упражнения по формированию звукоподражания в I младшей группе...
![](/sites/default/files/pictures/2018/06/22/picture-1044775-1529675277.jpg)
упражнения для детей с ОВЗ на звукоподражание
упражнения для детей с ОВЗ на звукоподражание может применяться воспитателями и родителями...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/27/picture-655111-1443377517.jpg)
Картотека динамических пауз и логоритмических упражнений, способствующих отработке звукоподражаний и первых слов
Звукоподражание или речевое подражание – это воспроизведение вслед за говорящим произнесенных им звуков, слов, фраз. Сначала это похоже на эхо: взрослый говорит – ребенок тут же повто...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/21/picture-309340-1511281601.jpg)
Дидактическое упражнение на звукоподражание 1 младшая группа
Дидактическое упражнение на звукоподражание. Цель: обучить правильному и отчетливому произношению звука «м»(«мь»). Закрепить произношение звука «у». Закрепить ...