Консультация для родителей "Без труда нет совершенства.Основы финансовой грамотности"
консультация (подготовительная группа)

                       Консультация для родителей

 «Без труда нет совершенства.Основы финансовой грамотности»

Все знания и умения у детей закладываются в детстве. Тоже можно и сказать об отношении к деньгам и экономике. В дошкольном возрасте у детей формируется способность управления финансами. Ее сформированность влияет на будущее ребенка, на его дальнейшую взрослую, самостоятельную жизнь. Но и настоящее ребенка влияет на его знания об экономике. Безусловно, речь не идет об экономических терминах и определениях, о глубоких знаниях в этой сфере.

Знакомство ребенка с финансово экономической стороной жизни следует начинать со старшего дошкольного возраста. К этому времени у ребенка сформированы первичные представления об окружающем мире, ребенок владеет категориями «хорошо» и «плохо». Осознает, что такое семья.

С чего начать знакомство ребенка с экономикой? Нужно показать ему огромное значение труда в жизни человека. Не трудился бы человек- не было бы экономики. Трудовая деятельность человека положила ее начало. Даже первая в истории человечества сделка –бартер, смогла произойти из-за того, что два человека хорошо потрудились и у них возникли излишки, которыми они захотели обменять.

Отличными помощниками в этом станут сказки и их герои. Не зря говорят: «Сказка- ложь, да в ней намек добру молодцу урок». Большинству сказочных героев пришлось постараться, для того чтобы добиться успеха.

Самая первая сказка в жизни практически каждого ребенка Репка так же рассказывает детям о трудолюбии. Вся семья помогли деду вытащить репку из земли. Так если бы кто – то из его помощников отказался, проявил бы леность репка так и осталась бы в земле. Еще одна сказка «Колобок» показывает ребенку важность труда на примере старухи. Ей ведь пришлось и по амбару помести и сусекам поскрести, для ого чтобы испечь колобок. Не проявив трудолюбие и усердия она бы не смогла найти муки.

Да это довольно простые сказки, но они хорошо известны всем и их героев проще всего ставить детям в пример.

Всеобщая любимица Золушка была трудолюбива и благодаря этому стала женой принца.

Сказка «Госпожа Метелица» очень ярко описывает важность трудолюбия. Не трудилась бы так падчерица у своей мачехи, не была бы она так трудолюбива. Ее трудолюбие и усердие помогли ей попасть к Госпоже Метелице. И у нее в доме падчерица трудилась с усердием. И за свое трудолюбие, ответственность и усердие получила награду. А что стало с дочкой-лентяйкой? Она не только ничего не получила в награду, но и испортила то, что у нее было. Осталась она вся в смоле до самой смерти. А постарайся она, поработай на славу, тоже могла получить от Госпожи Метелицы награду, а не ведро смолы, которое ей досталось.

Сказка К. И. Чуковского «Федорино горе» рассказывает, что всегда есть возможность исправиться. Федора поняла свою ошибку и стала трудиться и заботиться о своей посуде и дела у них пошли на лад.

Другая сказка автора «Мойдодыр» так же рассказывает о мальчике лентяе и грязнуле. Не будь он так ленив не был бы неряхой. Если бы ребенок следил за собой и за своими вещами ни что бы от него не убежало. Мальчуган после встречи с Крокодилом принял верное решение- стал мыться и следить за своим внешним видом. А значит и се свои вещи он привел в порядок.

Конечно самым лучшим примером для него станут близкие люди. Поделитесь со своим ребенком опытом из своей жизни. Расскажите, как ваше отношение к труду помогло вам или наоборот лень помешала осуществлению каких-то планов. Эмоционально окрашенные рассказы западают детям в сердце и память, служат ярким примером.

Атмосфера сердечной привязанности, взаимной любви детей и родителей создает положительное отношение ребенка к труду, побуждает его сделать что-то приятное для близких. Это помогает в воспитании у ребенка трудолюбия и бережного отношения к результату труда. Давайте ребенку не большие трудовые поручения, закрепите за ним выполнимые обязанности. Ребенок наблюдает за тем, что родители делают, какие у них обязанности и как они их выполняют. Наблюдая за взрослыми он понимает их значимость и отношение родителей к труду. Наблюдение ребенка часто носит созерцательный характер. Поэтому иногда родителям стоит пояснять свои действия. Это становиться интересным для ребенка он начинает задавать вопросы. Стремиться оказать посильную помощь.

Чтобы воспитать трудолюбивого и уважающего труд других человека станьте для своего ребенка примером!