"5 советов для родителей: воспитание трудолюбия и самостоятельности у дошкольников в семье» (средний возраст)
учебно-методический материал (средняя группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Шербакульского муниципального района Омской области «Александровский детский сад» "5 советов для родителей: воспитание трудолюбия и самостоятельности у дошкольников в семье» (средний возраст) Подготовила воспитатель: Хасенова Гульнара Хусаиновна

Слайд 2

Одно из главнейших качеств, которое мы должны воспитать в наших детях - это любовь к труду, уважение к людям труда, готовность трудится в одной из сфер общественного производства. Основы трудового воспитания закладываются в семье. Семья - дружный трудовой коллектив. Любовь к труду необходимо начинать воспитывать очень рано. Наблюдение за трудом взрослых рождает желание делать то же самое. Не погасить это желание, а развивать и углубить его - основная задача родителей, если они хотят вырастить ребенка трудолюбивым. Родителям нужно так организовать уклад жизни семьи, деятельность ребенка в семье, чтобы самостоятельный труд оказывал на него максимальное воспитательное воздействие.

Слайд 3

«№1. Развивайте у ребенка навыки самообслуживания. Для этого постоянно создавайте ситуации, позволяющие ребенку вначале с помощью взрослых, а затем и самому одеваться, раздеваться, аккуратно складывать и вешать одежду, с помощью взрослого приводить ее в порядок (чистить, просушивать). Воспитывать стремление быть аккуратным, опрятным. Формировать умение самостоятельно заправлять кровать.

Слайд 4

«Воспитание есть усвоение хороших привычек» © Платон .

Слайд 5

№2. Проявляйте эмпатию к ребёнку. Ваш ребенок только учится быть самостоятельным, и это нелегко. Не стоит ругать или наказывать, даже если он не справился с тем заданием, которое совсем простое. Вам достаточно просто быть рядом без всяких осуждений, чтобы поддерживать и помогать, если он попросит о помощи.

Слайд 6

№3. Превратите домашнюю работу в игру. Если вы не хотите напрочь отбить желание ребенка вам помогать – не заставляйте его. А просто превратите домашнюю работу в игру. Вариантов много. Можно устроить соревнование: кто быстрее соберет игрушки, кто чище вымоет тарелку и т.д. Можно приобщать к выполнению работы игрушки: мама с зайцем моет посуду, а дочка с мишкой протирают пыль. Еще вариант – придумать небольшую сказку про мытье посуды или вытирание пыли. Возможно, вы придумаете свою игру. Самое главное, чтобы ребенку было интересно.

Слайд 7

№4. Учите ребенка уважать труд других людей, бережно относится к результатам их трудовой деятельности. Рассказывайте детям о своей работе. Познакомьте с профессиями ваших близких людей, своих друзей, подчеркнув, значимость их труда.

Слайд 8

№5. Не забудьте про похвалу. Когда ваш ребенок сделал самостоятельно, без напоминаний, то, что обещал сделать, обязательно скажите ему, что вы очень гордитесь им. Позитивная отдача – самое главное в формировании личности ребенка.

Слайд 9

Таким образом, в формировании трудолюбивого и самостоятельного человека принимают участие и семья, и детский сад. Если при этом они демонстрируют единство требований, единство заботы о ребенке и единство уважения к его трудовым усилиям, то результаты такого воспитания, безусловно, удовлетворят всех.

Слайд 10

Список литературы https://catherineasquithgallery.com/uploads/posts/2021-02/1613539461_59-p-fon-dlya-detskoi-prezentatsii-powerpoint-60.jpg