Презентация к родительскому собранию «Дошкольник и Компьютер»
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Слайд 2

Положительное влияние компьютера Развитие мелкой мускулатуры руки, моторики Познавательная мотивация Выработка усидчивости Улучшение памяти, внимания Ориентирование в современных технологиях Быстрое нахождение нужной информации, следовательно увеличение свободного времени Возможность общения

Слайд 3

Отрицательное влияние компьютера Большая нагрузка на глаза Стеснённая поза Развитие остеохондроза Компьютерное излучение Заболевания суставов кистей рук Психическая нагрузка Компьютерная зависимость Нервно-эмоциональное напряжение Синдром компьютерного стресса Ребёнок забывает о реальном мире Замена общения

Слайд 4

Влияние компьютера на здоровье ребенка дошкольника У худшение зрения. Б оли в спине, пояснице, плечах и шее. Замедление темпов общего развития. Нарушение психики. Переутомление головные боли.

Слайд 5

Нагрузка на зрение Ограничение по времени : 3-4 года – 15-20 минут, 5-6 лет – 25-30 минут, 7-8 лет – 30 -35 минут. При проблемах со зрением , за компьютером работать в очках Не играть на компьютере в темноте. Следить за тем , что бы свет из окна не падал на экран. Расстояние от глаз ребенка до монитора 50-70 см.

Слайд 6

Стеснённая поза. Вторым по вредности фактором, влияющим на здоровье, является стесненная поза. Сидя за компьютером, ребенок должен смотреть с определенного расстояния на экран и одновременно держать руки на клавиатуре или органах управления. Это вынуждает его тело принять определенное положение и не изменять его до конца работы. Следите за позой ребенка : - кисти рук малыша должны находиться на уровне локтей, а запястья – на опорной планке; - необходимо сохранять прямой угол (90 градусов) в области суставов; - между компьютерными играми ребёнок должен играть в подвижные игры, гулять, заниматься спортом.

Слайд 7

Психическая нагрузка. Третий по важности фактор – нагрузка на детскую психику . Компьютер требует не меньшей сосредоточенности, чем вождение автомобиля. И всё же психическую нагрузку можно уменьшить. Во-первых , в работе следует делать перерывы, во-вторых, необходимо следить за содержательной стороной игр, поиск информации в Интернете нужно дозировать, минимизировать игры, содержащие движущееся на высокой скорости изображение и мелкие элементы.

Слайд 8

Способы сохранения физического и психического здоровье детей. Ограничение времени использования гаджетов Общение с родными и друзьями Быть рядом с ребенком, когда он за компьютером Контролировать качество и соответствие игр возрасту . Физическая активность детей

Слайд 9

Для того, чтобы предотвратить попадание ребенка в плен компьютерных игр, общайтесь со своим ребенком «на одной волне». С самого раннего детства делайте его своим союзником в семейных делах. Обсуждайте, а не замалчивайте семейные проблемы. Беседуя с ребенком, интересуйтесь его мнением. Ежедневно рассказывайте, как прошел ваш день, спросите, что было интересного в его жизни.

Слайд 10

Семья без гаджетов

Слайд 11

Запомните! Компьютер может стать надежным помощником вашего ребенка, облегчить и разнообразить процесс обучения. Однако чрезмерное увлечение им может быть опасно как для физического, так и для психического развития ребенка.