ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПРЕДРЕЧЕВОГО И РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА
консультация

Возраст

Речевые навыки

1-й год жизни

1 месяц

Крик, кряхтение

1 – 3 месяца

Формирование гуления, появление «комплекса оживления», зрительного и слухового сосредоточения, примитивных эмоциональных реакций, «экспериментирование» с гласными звуками.

3 – 6 месяцев

Активное гуление, (отличающегося от предыдущего этапа большим разнообразием звуков, интонаций), появление губных звуков с гласными («ба», «па»). Данный период является начальным этапом перехода от гуления к лепету.

9 – 12 месяцев

Переход лепета в слоги, появление способности понимать и выполнять простые инструкции «дай», «на», первые односложные слова «ба-ба», «ма-ма».

1 год

Появление однословных предложений.

2-й год жизни

1 год 3 месяца

Увеличение запаса слов до 30.

1 год 6 месяцев

Увеличение запаса слов до 40-50, легко повторяет часто слышимые слова.

1,5 – 2 года

Появление фраз, двухсловных предложений.

2 года

Увеличение запаса слов до 200-300.

Появление вопросов: «Что это?», «Куда?», «Где?»

3-й год жизни

2 года

Появление трехсловных предложений.

Начинает пользоваться прилагательными,  местоимениями, предлогами.

2 года 6 месяцев

Появление многословных предложений.

2 года 6 месяцев –

3 года

Активная речь с использованием  сложноподчиненных  предложений, при этом могут  сохраняться трудности звукопроизношения свистящих звуков (С, З, З’, Ц), шипящих (Ш, Ж, Ч, Щ) и  сонорных (Р, Р, Л).

3 года

Запас слов до 800-1000. Появление вопросов: «Когда?», «Почему?».