Статья «Как сделать пальчики рук сильными, ловкими и умелыми?»
статья

Государственное бюджетное дошкольное образовательное   учреждение детский сад № 52   Колпинского района Санкт-Петербурга

Статья

 «Как сделать пальчики рук сильными, ловкими и умелыми?»

Автор воспитатель: Колотеева И.А.

Санкт-Петербург, Колпино

2022 г

Статья: «Как сделать пальчики рук сильными, ловкими и умелыми?».

Давно известно, что развитие речи, мышления и внимания детей тесно связано с развитием мелкой моторики рук.  Известный педагог Василий Александрович Сухомлинский говорил: «Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках их пальцев».

Что такое мелкая моторика? Мелкая моторика — это фактически работа пальцев рук, которая в первую очередь позволяет ребёнку стать самостоятельным. Без этого ребёнок не сможет сам, ни пуговицу застегнуть, ни шнурок завязать, ни зубы себе почистить.  Всё, что развивает мелкую моторику рук приближает ребёнка ко взрослой жизни, к самоуважению, само осознанию того, что я уже взрослый, я сам что-то могу сделать, я что-то умею и у меня получается.

В современном мире, когда родители всё больше заняты работой, всё время куда-то торопятся и спешат. Всё меньше времени уделяется развитию своих детей. Планшеты, компьютерные игры, телевизор стали удобной заменой совместному общению взрослого и ребёнка, (совместное рисование, лепка, собиранию пазлов, конструирование). Очень часто мы видим, как родители, пытаясь «помочь» ребёнку, делают то, что, он уже научился делать самостоятельно, например одевают, раздевают и т. д. Таким образом получается вместо того, чтобы помочь ребёнку научится преодолевать сложности и развиваться, взрослые сами способствуют тому, что у детей плохо развиты мышц рук и скоординированность движений.  

Очень часто дети, у которых плохо развита мелкая моторика не любят рисовать, лепить и выполнять какую-то работу, которая требует от ребёнка концентрации внимания или других усилий. У них не получается. Они расстраиваются. И в следующий раз не желают выполнять то, что даётся им так тяжело (особенно, если их ещё и поругали за это). Поэтому в работе с детьми по развитию мелкой моторики, очень важно хвалить ребёнка даже за небольшие успехи. Начинать лучше всего с простых заданий и постепенно усложнять.

Так зачем же всё-таки нужно развивать мелкую моторику рук?  

Мелкая моторика является основой развития психических процессов таких как:

-внимание,

- память,

- речь,

- мышление,

- восприятие и пространственные представления.

Что нужно делать для развития мелкой моторики?

Пять шагов:

1. Делаем мышцы рук сильными.

- разминаем пластилин ладошками

- лепим (катаем шарики, цилиндры, жгутики ( в начале используем солёное тесто (оно мягкое), затем пластилин)

-раскатываем солёное тесто с помощью скалки.

- играем с прищепками,

 - мнём и рвём бумагу,

- вырезаем ножницами для аппликации (полоски, квадраты, круги)

2. Делаем пальцы ловкими.

- пальчиковые игры,

- пальчиковый театр,

- пальчиковые игры с предметами

- пальчиковые игры с самомассажем

Игры на зрительно-моторную координацию:

- трафареты,

- палочки моталочки,

-лабиринты.

- оригами,

3. Учим ребёнка правильно держать карандаш.

Карандаш лучше, чтобы бал трёхгранным и не очень толстым, тогда пальчики сами лягут в правильном положении. Можно использовать специальные насадки.

4. Формируем и развиваем графические навыки.

- прописи для малышей.

5. Учим ориентироваться на листе бумаги.

- упражнения для детей на ориентацию

 (показать верх, низ, право, лево)

Для успешной работы по развитию мелкой моторики у детей необходимо конечно же в первую очередь желание взрослых помочь своему ребёнку с этой проблемой, а также последовательная и регулярная работа в этом направлении.  Давайте помнить, покупая развивающие игры для детей, что только совместная деятельность взрослого и ребёнка приведёт к положительным результатам.