Информация для родителей "Демонстративность в поведении ребенка".
консультация (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Что такое демонстративное поведение у детей?

Общение и отношение ребенка к другим людям на протяжении дошкольного возраста существенно изменяются. Так, в середине дошкольного возраста (4-5 лет) появляется и начинает доминировать потребность в признании и уважении. Если до 3-4 лет дети получали непосредственное удовольствие от игры с игрушками, то теперь им важно знать, как воспринимают и оценивают их действия окружающие люди. Ребенок стремится привлечь внимание других, чутко ловит в их взглядах и мимике признаки отношения к себе, демонстрирует обиду в ответ на невнимание или упреки партнеров. В детском общении в этом возрасте появляется конкурентное, соревновательное начало. Сверстник становится предметом постоянного сравнения с собой. Через такое сравнение своих конкретных качеств, навыков и умений ребенок может оценить и утвердить себя как обладателя определенных достоинств.

Этот этап является закономерным и необходимым для развития межличностных отношений. Противопоставив себя сверстнику и выделив, таким образом, свое "Я", ребенок может вернуться к сверстнику и воспринять его как целостную, самоценную личность. Обычно к 6-7 годам появляется способность ценить качества и умения других людей, желание дружить, помогать, делать что-то вместе.

Однако часто демонстративность фиксируется и перерастает в личностную особенность, устойчивую черту характера. Такие дети больше всего озабочены тем, чтобы показать свое превосходство во всем. Основным мотивом действий ребенка становится положительная оценка окружающих, с помощью которой он удовлетворяет собственную гипертрофированную потребность в самоутверждении.

В чем проявляется демонстративность:

• Ребенок демонстрирует свое превосходство
• Хвастается подаренными игрушками
• Обижается, впадает в ярость, дерется, не слушает взрослых, обзывается
• Проявляет агрессию, жалуется, провоцирует скандалы и ссоры
• Кривляется и капризничает

Что же служит причиной подобного поведения?

Вариант первый.

Единственный ребенок в семье, привыкший к восхищению со стороны взрослого.

Вариант второй.

Родители сильно устают и заняты «своей жизнью». Это единственный способ получить внимание.

Рекомендации родителям.

• Уделять ребенку внимание не тогда, когда он плохо себя ведет, а когда он хорош. Замечая любые положительные моменты, хвалите, обязательно подкрепляя тактильным контактом (объятия, поглаживания).
• Если ребенок ведет себя из рук вон плохо, безусловно, стоит пресечь такое поведение, но при этом, не проявляя бурных эмоций. Говорите спокойно и сдержанно. Будьте тверды и последовательны.
• Найдите комфортное пространство для ребенка, в котором он сможет удовлетворять свою потребность в повышеном внимании. Подходят различные творческие кружки, особенно театральная студия. Если у ребенка будет место, где он сможет удовлетворить

свою потребность легальный способом, его поведение в повседневной жизни улучшится.

• Не бойтесь испортить ребенка тем, что хвалите его. Демонстративность часто является чертой личности малыша. Мир не увидел бы много талантливых актеров, певцов, художников, если бы те подавили свою потребность в повышенном внимании. При адекватной реакции взрослых, ребенок не станет «зазнайкой» или вселенский дебоширом, а сформирует адекватную самооценку и вырастет гармоничной личностью. Если вы излишне строги, не проявляете достаточно эмоционально тепла, не интересуетесь ребенком и его делами, то вероятность демонстративных проявлений у вашего ребенка достаточно высока.
• Не ждите мгновенного успеха, запаситесь терпением, принимайте ребенка таким, какой он есть. Любите его!