Консультация для родителей "Роль театрализованной деятельности в развитии дошкольников"
консультация (подготовительная группа)

Консультация для родителей

«Роль театрализованной деятельности в развитии дошкольников»

В нашем современном обществе резко повысился социальный престиж интеллекта и научного знания. Поэтому родители стремятся научить ребёнка читать, считать и писать. И забывают порой о способности чувствовать, думать, творить. Современные дети знают гораздо больше, чем их сверстники много лет назад, они быстрее решают логические задачи, но значительно реже удивляются, восхищаются и сопереживают, всё чаще проявляют чёрствость и равнодушие, их интересы ограничены, а игры однообразны. Психологи отмечают недостаток творческой выдумки, наблюдательности,  у многих  первоклассников,  ставя зачастую диагноз: «не доиграл», т. е. не натренировал свою фантазию и воображение в непредсказуемом и радостном процессе игры. Такие дети не умеют занять себя в свободное время, а на окружающий мир смотрят без особого интереса  и удивления, как потребители, а не как творцы. Эти дети часто подвержены апатии и унынию, у них чаще случаются эмоциональные срывы. А ведь взрослая жизнь, богатая разнообразными эмоциями, чувствами потребует от ребенка правильно их понимать и соответственно на них реагировать. Эмоции регулируют восприятие, внимание, память, мышление и другие психические процессы, а так же его деятельность. Поэтому важно научить ребенка управлять своими эмоциями, пользоваться языком эмоций, как для выражения собственных чувств и переживаний, так и для лучшего понимания состояния других людей. Такие умения позволят малышу произвольно контролировать свое поведение и будут способствовать положительной коммуникации с окружающими и уверенности в себе.

А как это сделать? Да просто играйте со своим ребёнком, ведь вся жизнь детей насыщена игрой! В игре вы становитесь ближе с ребёнком, она  раскрывает его духовный и творческий потенциал, даёт реальную возможность адаптироваться в социальной среде. Разностороннее влияние  на личность ребёнка  помогут оказать театрализованные игры, позволяющие использовать себя как ненавязчивое, сильное, педагогическое средство. У малышей театрализованные игры пользуются неизменной любовью, ведь они могут примерить на себя любую роль, с помощью выразительных средств (интонации, мимики, жестов, позы, походки) создать конкретные образы. Во время игры дети чувствуют себя более раскованно, свободно, естественно. Домашние спектакли, как – то позабыты сейчас в силу того, что в наш дом прочно и уверенно вошло телевидение, но ведь оно никогда не сможет заменить живого творческого общения родителей и детей. Конечно, нам легче нажать кнопку телевизора и ребёнок занят, а мы можем заниматься своими бесконечными делами. Но не забывайте, что дети растут и время становления личности очень быстро уходит, а дела они никогда не кончаются. Отложите свои бесконечные дела, поиграйте со своим ребёнком! И вот этот момент ребёнок запомнит и будет бережно хранить в своём сердце и во взрослой жизни! Как загораются глаза малыша, когда взрослый читает вслух! А как ребенок обрадуется, если вы вместе с ним обыграете какой – либо отрывок из сказки, становясь медведем, маленьким зайчиком или хитрой лисой. Такие совместные развлечения могут сыграть большую роль в создании дружеской доверительной, творческой атмосферы в семье, что важно для укрепления семейных отношений. Большой популярностью у детей и взрослых пользуется пальчиковый театр, особенно полезный для развития мелкой моторики рук, он помогает постепенно готовить руку к письму.

Игры-драматизации – это особые игры, в которых ребёнок разыгрывает знакомый сюжет или придумывает новый. Важно, что в такой игре ребёнок создаёт свой маленький мир и чувствует себя хозяином, творцом происходящих событий, а родители, играя с ребёнком становятся не только самыми близкими взрослыми, а необходимыми и важными. Дайте возможность своему малышу превратится и в актёра, и в режиссёра, и в сценариста. Пусть он озвучивает героев, придумает историю, проживет то, что в обычной жизни ему прожить бывает нелегко. Для такого театра также ничего особенного не потребуется: всего лишь две игрушки. А чудо, которое возникает у ребёнка на глазах, стоит ваших усилий! Наиболее богатые возможности для игры-драматизации даёт настоящий кукольный театр, который вполне можно устроить дома с помощью кукол. Они могут хохотать, плакать, кричать, обижаться, принимать различные позы, удивляться, ныть и смотреть. Играя, ребёнок забывает обо всём. Он забывает о реальном мире, в котором живёт. Всё его сознание устремляется в мир фантазии и сказки, и ребёнок раскрывается. Застенчивый малыш во время спектакля может взять на себя роль забияки и задиры. Резкий и агрессивный – станет тихоней и почувствует агрессию на себе. Куклы помогают ребёнку перевоплотиться, встать на место другого человека. Детям для полноценного развития необходимо фантазировать, придумывать различные сюжеты, вживаться в разные образы, которые далеко не всегда соответствуют «готовым» фразам или механическим жестам, а в игре ребёнок развивается. При этом игрушки, которые мы приобретаем для своих детей, могут либо тормозить игру, либо стимулировать и совершенствовать её. К театру, доступному в домашних условиях относятся: театр ложек, куклы  которого – это ложки (деревянные или пластиковые), на вогнутой стороне изображено лицо героя, а из ткани, ленточек, ниток, бусин, фетра сделаны остальные части героя (уши, лапы, хвост, прическа, головные уборы), одежда (платье в виде конуса) накрывает ручку ложки, тем самым, скрывая руку кукловода. Дети очень любят настольно-плоскостной или объёмный театр. Сейчас в продаже можно найти большое количество вариантов такого театра. Это картонные или фанерные силуэты на устойчивых подставках. Да такой театр можно изготовить вместе с ребёнком из старой книги, которую ребёнок в силу своего возраста «зачитал». А можно придумать и смастерить героев любой сказки из подручных средств. Создавая домашний кукольный театр, вы вместе с малышом примеряете на себя множество ролей: будете делать кукол, рисовать декорации, писать сценарий, оформлять сцену, продумывать музыкальное сопровождение и, конечно, показывать сам спектакль. Только представьте, сколько творчества, смекалки, уверенности в себе потребует это занятие от крохи. А еще тренировка мелкой моторики, развитие речи, художественного вкуса и фантазии, познание нового и интересного, радость совместной деятельности с близкими людьми, гордость за свои успехи… Действительно, создание домашнего кукольного театра - настолько развивающая и многогранная деятельность, что стоит не пожалеть на это времени и сил!