Статья для родителей «Как дошкольник становится школьником?»
статья (подготовительная группа)

Статья для родителей

 «Как дошкольник становится школьником?»

Автор: Евсеева Ирина Николаевна

Школа - это особое место, где учат и учатся. Где ребёнок  все время узнаёт что-то новое, становишься старше и умнее.

Шесть лет - возраст, в котором при благоприятных условиях воспитания ребенок из дошкольника постепенно превращается в школьника.  

Поступление ребенка в школу является стартовой точкой нового этапа  его развития. А от того, насколько он подготовлен психологически и интеллектуально, насколько усидчив, способен адаптироваться к новым условиям, во многом будут зависеть дальнейшие школьные успехи.

Особое значение в личностной готовности ребенка к школе имеет мотивационный план, т.е. «внутренняя позиция школьника», которая выражается в стремлении ребенка выполнять общественно значимую и оцениваемую учебную деятельность.

Мотивационная готовность дошкольника к обучению в школе находит свое выражение в:

- наличии четких представлений о школе и формах школьного поведения;

- заинтересованном отношении к учению и учебной деятельности;

- наличии социальных мотивов и умении подчиняться школьным требованиям.

Каждый ребёнок - это индивидуальность. Зная особенности ребёнка, нужно учитывать это при подготовке.

Помимо этого, будущим школьникам лучше заранее привить такие навыки, как: умение преодолевать трудности, доводить любое начатое дело до конца, анализировать ту или иную ситуацию. Неплохой идеей станет чтение книг вслух с последующим пересказом прочитанного.

Попросите также выразить ребенка свое мнение к героям рассказа.

Таким образом,  вы будете тренировать слуховую память своего чада, а также научите его связной речи с добавлением новых слов.

Чтобы выработать у ребенка усидчивость, внимание, способность заниматься не всегда привлекательным занятием, необходимо почти ежедневно лепить, играть, общаться и читать. 

Поменьше говорите ребенку о том, что в школе за неумение что-либо делать над ним будут смеяться или его не поймут. Наоборот, объясняйте, что скоро он станет на ступень ближе ко взрослой жизни. Конечно, не забывайте о режиме дня. Правильное сочетание занятий, отдыха и игр позволит избежать стрессовых ситуаций в процессе адаптации к школьному процессу. 

Чаще с ребенком разговаривайте о том, что происходит в мире. Почему птицы улетают, зачем падает снег зимой, для чего необходимо время. Разговор должен быть непринужденным. Спрашивайте мнение своего ребенка на то или иное событие, таким образом  вы разовьете логику у него и склонность к анализу. 

Если соблюдать эти несложные рекомендации, то, скорее всего, ваш ребенок с радостью пойдет в первый класс. Однако помните: самое главное для первоклашки – не умения и навыки, а уверенность в своих силах и в родительской поддержке, что бы ни происходило в школе.